土木建筑学院2026年学风建设与学业发展需求调查问卷
同学你好!
为更精准地了解同学们在学业发展、个人成长方面的现状与需求,以便学院优化“党员朋辈领航”等支持体系,为你提供更有效的帮助,我们特开展此次匿名问卷调查。问卷结果将仅用于改进工作,请根据你的实际情况放心填写。感谢你的支持!
1.你的年级是?
大一
大二
大三
大四
大五
2.你是否有明确的学业或职业发展目标?
非常明确
比较明确
一般
不太明确
非常不明确
3.你当前最主要的学业发展倾向是?
国内考研深造
出国(境)留学
直接就业
备考公务员/事业编
尚未决定
4.你认为目前专业学习的最大挑战是什么?
课程难度大,理解困难
学习方法效率不高
缺乏学习动力和计划
课后无人答疑
其他
5.对于《结构力学》《材料力学》等核心课程,你希望获得哪种支持?
重点难点专题梳理讲座
历年高频错题精讲
建立课程答疑群,有学长学姐值班解答
考前冲刺串讲
6.在学科竞赛或科研项目方面,你面临的主要困难是?
不知如何寻找项目和队友
缺乏相关软件技能或实验技能
没有老师或学长指导
缺乏信息,不知道有哪些比赛
对此不感兴趣
7.你对未来可能从事的职业岗位了解程度如何?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
8.你希望从哪些途径了解行业和职业信息?
毕业5-10年校友的经验分享会
企业HR或技术人员的讲座
实地参观企业或工地
线上职业访谈/纪录片
9.为提升就业竞争力,你认为自己最需要加强的是?
简历撰写与优化
面试技巧(尤其是无领导小组讨论)
专业软件技能(如Revit,
BIM)
获取实习信息与内推机会
职业资格证书考取辅导
10.你在学业或生活中感到压力时,通常如何应对?
自己消化
向朋友、同学倾诉
寻求辅导员/老师帮助
几乎不感到有压力
不知如何应对,感到困扰
11.如果学院开设以下主题的工作坊,你对哪些感兴趣?
时间管理与目标制定
专注力训练与高效学习法
压力管理与情绪调节
团队协作与沟通技巧
12.你希望以何种形式获得心理支持或成长指导?
一对一的预约咨询
小团体的主题工作坊
自助阅读的图文/音频材料
线上匿名的树洞倾诉
13.你是否曾接受过学生党员(学长学姐)的学业或生活帮助?
经常
偶尔
很少
从未
14.你希望学生党员“领航员”在哪些方面为你提供帮助?
专业课学业答疑
学科竞赛与科研项目入门指导
考研经验与备考指导
职业生涯规划咨询
心理支持与情绪疏导
软件技能培训
其他
15.你目前是否有攻读硕士学位的计划?
是,计划申请国(境)外院校
是,计划参加内地(大陆)硕士研究生招生考试
否(问卷结束,衷心感谢你的参与!)
(请Q15回答前两项中任意一项的同学继续作答本部分)
16.在院校和专业选择上,你目前最大的困惑是什么?
不了解各院校/项目的专业特点、研究方向与培养风格
无法准确评估自身实力(GPA、科研、语言等)与目标院校/项目的匹配度
缺乏可靠的历年申请/录取数据(如录取背景、报录比、偏好等)作为参考
对未来的研究方向或职业路径不清晰,影响专业选择
其他
17.在备考过程中,你预计最需要哪方面的支持?(针对计划参加内地考研的同学,可多选)
公共课(政治、英语、数学)复习规划与优质资源分享
目标院校专业课的重点解析、内部资料与真题获取
组建同目标院校/专业的备考小组,进行进度督促与经验交流
阶段性的全真模拟考试与精细化讲评
备考期间的心理压力疏导与心态调整指导
18.对于考研复试,你希望提前获得哪些方面的训练或指导?(针对计划参加内地考研的同学,可多选)
专业综合面试模拟与技巧指导
英语口语面试模拟
个人简历、自述、研究计划的撰写指导
联系导师的邮件撰写与沟通策略指导
目前未考虑
19.在申请准备过程中,你预计最需要哪方面的支持?(针对计划申请国(境)外院校的同学,可多选)
目标国家/地区、院校、项目的精准信息与深度解析
GPA提升规划与学术背景强化建议
语言考试(如托福、雅思、GRE、GMAT)备考策略与资源
科研经历、实习经历的规划与积累指导
个人陈述(PS)、简历(CV)、推荐信(RL)的撰写与优化指导
申请时间线与材料准备的全流程规划
20.对于申请面试环节,你希望获得哪些帮助?(针对计划申请国(境)外院校的同学,可多选)
学术面试/行为面试的模拟与反馈
跨文化沟通与面试礼仪指导
目前未考虑或不需要
你对学院目前及未来的学风建设工作,还有哪些具体的意见或建议?
你对学院目前及未来的学风建设工作,还有哪些具体的意见或建议?
问卷到此结束,再次感谢你的宝贵时间与真诚分享!
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