农村订单定向医学生的职业精神调查问卷(在读学生版)
您好!本次调查问卷旨在了解农村订单定向医学生的职业精神现状、培养影响因素及扎根基层意愿等相关情况,调查结果仅用于学术研究分析,全程严格保密您的个人信息,所有数据均作匿名化处理。请您根据自身实际情况如实作答,您的回答对本次研究至关重要,感谢您的积极配合与大力支持!
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
大五
3. 您的生源地:
农村
乡镇
县城
地级市及以上
4. 职业理想
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我对成为基层医务工作者有明确的职业目标。
我愿意为基层医疗事业长期付出努力。
5. 职业态度
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我对待医学专业学习始终保持认真严谨的态度。
我积极参与学校组织的基层医疗实践活动。
6. 职业技能
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我认为自己的医学专业技能能满足基层医疗工作需求。
我会主动学习基层常见疾病诊疗的相关技能。
7. 职业纪律
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我能严格遵守学校的医学实训操作规范。
我了解基层医疗工作的规章制度并愿意遵守。
8. 高校培养
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
学校的职业精神相关课程设置能满足我的学习需求。
专业课教师在教学中会融入基层医疗职业素养的内容。
9. 政策环境
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我了解定向医学生的相关扶持政策(如就业、待遇等)。
定向医学生政策的落实情况让我对基层服务更有信心。
10. 个体特征
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我认为自己的性格适合从事基层医疗工作。
家庭支持我毕业后到基层从事医疗服务。
11. 社会环境
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
身边同学对定向医学生基层服务的态度是积极的。
社会对基层医务工作者的认可度让我感到满意。
12. “五育融合”感知
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
学校的德育课程能帮助我树立正确的职业价值观。
智育学习与职业精神培养在学校教育中实现了有效融合。
体育锻炼培养的毅力能助力我应对基层医疗工作的挑战。
美育课程提升了我与基层患者沟通的共情能力。
劳动教育让我更能适应基层医疗的工作强度。
13. 您是否计划按协议完成基层服务年限?
是
否
14. 您是否愿意在基层医疗岗位长期留任?
是
否
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