体育专业大学生训练与锻炼行为调查问卷

同学你好：本问卷用于《体育统计》课堂教学，匿名填写。请根据真实情况回答，你的数据将成为全班共同的分析素材。问卷分为五个部分，约需 15 分钟完成。
1. 你的性别
2. 你所在的年级
3. 你的专业方向
4. 你的主修专项
5. 请注明其他主修专项
6. 你感兴趣的指导方向
7. 请注明其他感兴趣的指导方向
8. 你的运动等级
9. 你的训练年限
二、训练与锻炼行为
10. 你每周专项训练的次数
11. 你每周自主锻炼的次数
12. 你每次训练或锻炼的平均时长
13. 你每年参加正式比赛的次数
14. 你的最高参赛经历等级
15. 你是否有过因伤停训的经历
16. 你是否有指导他人锻炼的经历
三、锻炼动机量表（基于《锻炼动机量表 MPAM-R》改编，Ryan 等，1997）
请根据你的真实想法，选择最符合你实际情况的选项。（1=完全不符合，2=不符合，3=不太符合，4=比较符合，5=符合，6=完全符合）
17. 锻炼动机评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
我锻炼或训练是为了保持身体健康
我锻炼或训练是为了增强体质
我锻炼或训练是为了拥有健康的生活方式
我锻炼或训练是为了预防疾病
我锻炼或训练是为了塑造良好体型
我锻炼或训练是为了让自己看起来更有吸引力
我锻炼或训练是为了控制体重
我锻炼或训练是为了改善外在形象
我锻炼或训练是因为运动本身让我快乐
我锻炼或训练是因为享受运动时的感觉
我锻炼或训练是因为觉得运动很有趣
我锻炼或训练是因为喜欢这项运动
我锻炼或训练是为了提高运动技能
我锻炼或训练是为了突破自己的极限
我锻炼或训练是为了在比赛中取得好成绩
我锻炼或训练是为了获得成就感
我锻炼或训练是因为喜欢和队友或朋友在一起
我锻炼或训练是为了结交新朋友
我锻炼或训练是因为可以和他人一起活动
我锻炼或训练是为了增进与朋友的关系
四、运动自信心量表（基于《运动自信心量表 TSCI》改编，Vealey，1986）
请根据你的真实想法，选择最符合你实际情况的选项。（1=完全不符合，2=不符合，3=不太符合，4=比较符合，5=符合，6=完全符合）
18. 运动自信心评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
我有信心能够完成艰苦的训练
我相信自己能够坚持完成训练计划
即使训练很枯燥，我也能保持专注
我有信心能够突破训练瓶颈
我有信心在比赛中发挥出自己的水平
面对强大的对手，我仍有信心
我相信自己能够在关键时刻顶住压力
我有信心在重要比赛中取得好成绩
我相信自己能够不断提高运动水平
我有信心掌握新的运动技能
我相信自己能够达到预期的运动目标
我有信心克服训练中遇到的困难
即使状态不佳，我也相信能够调整过来
面对挫折，我仍能保持积极心态
我相信自己能够应对训练中的各种挑战
即使比赛落后，我也相信能够扭转局面
我有信心能够科学指导他人锻炼
我相信自己能为他人的锻炼提供有效建议
我有信心带领他人安全地进行锻炼
我相信自己能够设计适合他人的锻炼方案
五、专业认同与体能自评
19. 你对目前所学专业的认同程度
20. 你对专业课程设置的满意度
非常不满意(1)
非常满意(10)
21. 你的身高
22. 你的体重
23. 你的50米跑成绩
24. 你的立定跳远成绩
25. 你的耐力跑成绩
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