中学生生物学学习动机与 “数字原生代” 特征关联性调查问卷
亲爱的同学：
你好！为深入了解中学生生物学学习动机与 “数字原生代” 特征的关联情况，我们开展了本次问卷调查。问卷共29道选择题，预计需要1分钟。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，不会泄露你的个人信息。请你根据自身实际情况如实作答，感谢你的支持与配合！
1. 你的性别：
男
女
2. 你的年级
初一
初二
高一
高二
高三
3. 你近三次生物考试平均成绩（赋分前）
优秀（85 分及以上，满分 100 分/42分及以上，满分50分）
良好（60-84 分/30-42分）
待提高（60 分及以下/30分及以下）
4. 我从小学或更早开始频繁接触电子设备（手机、电脑、平板等）
很不同意
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很同意
5.
我能快速上手各类新的APP 或网站
很不同意
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很同意
6. 遇到问题时，我更倾向于通过网络搜索（如百度、小红书）寻找答案
很不同意
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很同意
7. 我每天使用电子设备进行娱乐、学习或社交的时间累计超过2小时
很不同意
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很同意
8. 生物学实验、实践活动能提高我学习生物学的积极性
很不同意
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很同意
9. 我善于利用社交软件、线上小组等数字渠道与他人交流学习
很不同意
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很同意
10. 生物学是我感兴趣的学科，学习它能给我带来乐趣
很不同意
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很同意
11. 我能熟练运用数字工具（如思维导图软件、AI软件）辅助学习
很不同意
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很同意
12. 我的学习和生活离不开电子设备，对数字环境的依赖度较高
很不同意
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很同意
13. 我会主动筛选和辨别网络上的信息，避免被虚假信息误导
很不同意
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很同意
14. 我对生物学中的自然现象、生命规律充满好奇
很不同意
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15. 学习生物学能让我获得成就感和满足感
很不同意
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很同意
16. 我享受探索生物学知识、解决生物学问题的过程
很不同意
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很同意
17. 我愿意主动花费时间和精力深入学习生物学相关知识
很不同意
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很同意
18. 我认为生物学知识很无聊
很不同意
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很同意
19. 我对新的数字技术、数字产品具有较强的好奇心和探索欲
很不同意
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20. 我学习生物学是为了在考试中取得好成绩，提高总分排名
很不同意
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21. 我希望通过学好生物学获得老师、家长的表扬和认可
很不同意
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22. 学好生物学对我未来的职业规划（如医生、生物研究员）有帮助
很不同意
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23. 周围同学都在认真学习生物学，我也会跟着努力学习
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24. 生物学老师的教学方法生动有趣，能吸引我认真听课
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25. 我习惯通过短视频、在线课程等数字形式获取知识
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26. 数字化的生物学教学资源（如虚拟实验、动画课件）能帮助我更好地学习
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27. 良好的班级学习氛围会让我更愿意投入生物学学习
很不同意
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28. 线上生物学学习社群、竞赛等活动能激发我的学习动力
很不同意
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很同意
29. 生物学是必修科目，我必须学好它以完成学业要求
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30. 你认为数字技术对你的生物学学习有哪些积极影响？
31. 你在生物学学习过程中遇到的最大困难是什么？
32. 你希望学校或老师通过哪些数字化方式辅助生物学教学？
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