《广告设计》课程 课前调查

亲爱的同学们:你们好！为精准适配班级学习基础、优化《广告设计》课程教学内容、贴合视觉传达设计专业发展与学科竞赛要求，同时结合课程思政建设、省社科课题研究与自编教材优化，特设计本匿名问卷。数据仅用于本班课程教学研究、教学创新设计及学情分析，请大家根据自身实际情况如实作答，感谢大家的支持与配合！
一、基础认知与前期储备
1. 你是否听说过《广告设计》课程:
2. 你已接触的设计相关知识/技能（可多选）:
3. 你对自身广告设计相关基础（审美、软件操作、创意、文案）的评价:
二、专业认知与课程期待
4. 你理解的广告设计包含哪些内容（可多选）:
5. 你对广告设计中课程思政元素的理解（可多选）:
6. 你是否接触过AIGC辅助设计工具（如即梦AI、豆包AI、Midjourney等）:
7. 你对广告设计相关学科竞赛的了解情况（可多选）:
8. 你是否有参加广告设计/艺术设计相关学科竞赛的经历:
9. 你希望通过本课程掌握的核心内容（可多选）:
三、竞赛认知与备赛意向
10. 你是否有意向参与大广赛、未来设计师等广告设计相关学科竞赛:
11. 你认为参与广告设计学科竞赛的难点在于（可多选）:
12. 你希望课程为学科竞赛提供的支持（可多选）:
四、学习顾虑与个性化建议
13.  你偏好的教学方式（可多选）:
14.  你认为学习广告设计可能遇到的困难（可多选）:
15. 你是否希望课程融入海南地域文化与自贸港发展等思政元素进行设计实践:
问卷结束，再次感谢你的作答！你的反馈将直接影响本课程的教学设计与课题研究方向。
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