南明区都市路小学2026年教师满意度与需求调查问卷

尊敬的各位老师：为了营造更和谐的工作环境，提升学校管理的科学性和人文性，我们需要倾听您最真实的声音。本问卷采取完全匿名的方式，调研结果仅用于学校管理优化，请您放下顾虑，如实表达您的心声。

1. 您的教龄：［单选题］

5年以下(含5年)6-15年15年以上

2. 您目前是否担任班主任?［单选题］

是否

3. 您当前任教的学科：［单选题］

语文/数学/英语音/体/美/科学/信息技术等综合学科

4. 您觉得学校目前的各项管理制度(如考勤、考评、绩效)整体导向如何?［单选题］

制度完善，以人为本，能调动积极性制度健全，但执行略显生硬制度繁琐，重形式而轻实效制度陈旧，与实际脱节

5. 学校行政部门(教导处、德育处、总务处等)为一线教学服务的意识如何?［单选题］

很强，有求必应，解决问题及时一般，按流程办事但效率不高较弱，更多是检查工作而非提供服务存在门难进、脸难看的情况

6. 您认为学校组织的各种会议和集体学习的效果如何?［单选题］

高效务实，能解决实际问题有些会议偏长，但有必要开形式主义较多，跟教学无关的内容多占用了大量备课和休息时间

7. 您认为目前学校对教师教学常规(教案、作业批改等)的检查方式合理吗?［单选题］

合理，能促进教学反思过于死板，鼓励手写教案但实际是抄教案，流于形式检查频次过高，增加了无谓的负担建议采用更灵活的方式(如抽查、电子备课等)

8. 您参加教研活动(校本教研、集体备课)的真实感受是?［单选题］

口收获很大，同伴互助能解决教学困惑效果一般，有时走过场口负担较重，挤占了批改作业的时间形式单一，希望能有专家引领或跨校交流

9. 您在专业发展方面最迫切的需求是什么?［多选题］

教学名师的经验传授与带教信息技术与学科融合的培训课题研究与论文写作指导班主任工作与家校沟通艺术心理健康教育能力培训

10. 您每天平均在校工作时间约为?［单选题］

8小时以内8-10小时10小时以上

11. 您觉得目前最大的工作压力来源于?(多选限3项)

教学成绩与质量评比压力繁杂的非教学性事务(填表、打卡、评比、迎检)问题学生的管理与转化家长沟通带来的困扰班级人数过多，难以兼顾职称晋升困难，职业倦怠

12. 当您在工作中遇到困难或情绪低落时，您感受到学校的支持度如何?［单选题］

学校领导和同事很关心，能及时疏导主要靠自己调节，学校层面关注不够不仅没有支持，还可能因工作失误被追责

13. 学校的教学设备(多媒体、白板、实验器材)能否满足您的日常教学需求?［单选题］

设备先进，运转良好基本能用，偶尔出故障设备老化，经常维修，影响教学缺乏必要的教学器材

14. 您对学校的办公条件(办公桌椅、电脑、空调、饮水等)满意吗?［单选题］

满意基本满意不满意(请简述)

15. 简述：

16. 学校的中餐供应(或午间休息安排)是否让您感到满意?［单选题］

满意一般，能吃饱就行不满意，影响下午工作状态

17. 在学校管理上，您最希望校长做的一件事是什么?(可以是增设设备、改革制度、减少检查等)

18. 请您对学校未来的发展或管理提升提出一条具体的建议。

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