红色文化融入小学中高年级语文教学的现状与策略研究

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1. 你的年级：

三年级四年级五年级六年级

2. 你的性别：

男女

3. 你是否接触过红色文化相关内容？（红色文化包括红色故事、革命英雄、红色歌曲、红色课文等）

从未接触过偶尔接触（比如听过1-2个片段），没什么印象经常接触（比如学过课文、看过故事），能说出大概内容频繁接触（比如多次学课文、参加相关活动），清楚了解背后的意义

4. 你在学校学习中，是否接触过红色文化相关内容？

从未接触过仅在语文课堂接触过（比如学红色课文、读红色诗词）仅在其他课程接触过（比如道德与法治课讲英雄故事）语文课堂和其他课程都接触过 E.主要在学校活动中接触（比如班会主题活动、故事比赛）课堂和学校活动中都接触过

5. 结合你接触过的内容，尝试写出1个红色人物或红色故事，并简单说说你对他/它的印象（若想不起来，写“不清楚”）

6. 在语文课堂上，老师有没有给你们讲过红色相关的内容？比如红色课文、革命故事、红色诗词等

从来没有很少讲（一学期1-2次）经常讲（一学期3-5次）总讲（一学期5次以上）

7. 老师在语文课堂上讲红色内容时，你能跟着老师的思路理解这些内容吗？

完全不能理解只能理解一点点能理解大部分能完全理解并有自己的感受

8. 你喜欢老师讲红色内容的方式吗？如果不喜欢，更希望老师怎么调整？

喜欢，不用调整不喜欢，希望多放动画/电影片段不喜欢，希望多让我们参与讨论/表演比较喜欢，希望增加实践活动（比如讲故事、做手工）

9. 如果老师用下面这些方式讲红色内容，你最喜欢哪几种？（可多选）

放动画、图片或电影片段老师讲红色故事我们小组讨论分享朗读、背诵红色课文/诗词扮演故事里的角色其他

10. 你觉得在语文课堂上学红色相关的内容，能帮你提升哪些语文能力？（可多选）

提高阅读课文的能力积累写作素材（写作文能用）增强对词语、句子的理解提升朗读、表达能力没帮助其他

11. 你希望老师在语文课堂上多讲红色相关的内容吗？

不希望无所谓希望非常希望

12. 你最想深入了解哪类红色内容？（可多选）

小英雄的故事革命时期的战斗故事红色诗词、歌曲红色绘本、漫画其他

13. 你希望学校或老师组织哪些和红色文化相关的学习活动？（可多选）

红色故事演讲比赛红色诗词朗诵会红色绘本阅读分享红色主题作文比赛去纪念馆、烈士陵园参观其他

14. 课后你会主动了解红色文化相关内容吗？如果会，通常是哪种方式？

不会主动了解偶尔会，看红色故事书/绘本偶尔会，看红色动画/电影经常会，看红色故事书/绘本经常会，看红色动画/电影经常会，和家人讨论红色故事

15. 关于红色文化学习，你有什么其他想法或建议吗？

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