小学生网络语言的使用现状调查问卷
可爱的同学们,你们好!欢迎来到这次关于 “网络语言小探险” 的有趣活动!你知道吗?在手机里、平板里,藏着许多像 “魔法暗号” 一样新奇有趣的词语它们像一群活泼的网络小精灵,悄悄钻进我们的对话中,让聊天变得更热闹、更有趣!今天,我想邀请你当一回 “语言小侦探”,和我一起探索:你在哪些地方遇到了它们?它们给你带来了麻烦还是帮了你的忙?你们的每一个回答都是我们这次探险的 “秘密地图碎片”,快来和我分享你与网络小精灵之间的故事吧!谢谢聪明又真诚的你!
1. 你的年级是
一年级
二年级
2. 你的性别是
男生
女生
3. 你喜欢看书吗?
经常看
有时看
不爱看
4. 你喜欢和别人聊天、讲故事吗?
喜欢
一般
不喜欢
5. 你觉得把自己想的事情说清楚,容易吗?
容易
有时容易有时难
难
6. 你每天大约花多少时间在网络世界上?
几乎不上网(少于30分钟)
半小时到1小时
1到2小时
2小时以上
7. 你听过像“YYDS”、“奥利给”、“栓Q”、“芭比Q了”、“夺笋啊”这样的话吗?
听过很多
听过一点
没听过
8. 你还知道哪些像这样的话?请列举一至两个例子,并说说它们为何吸引你。
9. 你会用这样的话和同学、朋友或者家里人说话吗?
经常说
有时会说
从来不说
10. 你最经常从哪里听到或学到这些新词?(可多选)
与他人聊天
短视频
动画片
周围环境(如商场广告词)
其它地方(请解密)
11. 你觉得网络语言有趣吗?
非常有趣
较为有趣
一般,无感
有些无趣
非常无趣
12. 你会探究网络语言背后的故事吗?
会
有时会
不会
13. 你为什么说网络语言?
觉得有趣
活跃气氛
没想过,出口就说了
其它理由
14. 当你说这些网络词(比如“YYDS”)时,你和朋友们会觉得?
很好玩,大家哈哈笑
就是平常说话,没什么特别
有人听不懂,要解释
15. 如果你想说“非常厉害”,但你只说了“YYDS”,老师或家长能立刻明白你的意思吗?
能明白
有时不明白
完全不明白
16. 在课堂上回答问题或者写小句子时,你会把这些网络词写进去吗?
会,我觉得没关系
想过,但老师不让
不会,我知道要用“正式的”词语
17. 你觉得哪句话听起来更生动、更像故事里的话?
第一句(“太牛了!”)
第二句(“像闪电一样快!”)
18. 当你想描述“东西特别多”时,你更容易先想到下面哪个说法?
“好多好多”
“像星星一样数不清”
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