高中校园教学区走廊文化建设思政赋能现状调查问卷

一、基本信息
1. 您的身份：
2. 您的性别：
3.  您所在的年级（教师按任教年级选填，学生按所在年级选填）：
4.  您的任教学科（教师填写）：
5.  您的教龄（教师填写）：
6. 您是否担任班主任（教师填写）：
7. 您的选科类别（学生填写，高一选填）：
二、走廊文化思政赋能成效评价
8.  您平时会留意教学楼走廊里的文化展示内容吗？
9.  您留意走廊文化的主要原因是：（可多选）
10.  您认为当前我校走廊文化在传递主流价值观念（如社会主义核心价值观）方面效果如何？
11. 您从走廊文化中感受到哪些价值导向？（可多选）
12. 您认为当前我校走廊文化内容是否符合高中生的兴趣和需求？
13. .您对走廊里以下哪类内容最感兴趣？（可多选）
14.  您觉得走廊文化对您产生了哪些影响？（可多选）
15. 您对目前学校教学楼走廊文化的总体印象是：
16. 您认为目前走廊文化在内容上存在的主要问题是：（可多选）
17.  您认为目前走廊文化在形式上的主要问题是：（可多选）
18.  您认为当前我校走廊文化建设在管理机制方面存在哪些不足？（可多选）
19. 您是否曾经在走廊里看到过自己或同班同学的作品/名字？
20. 您是否有过参与走廊文化建设的经历（如投稿作品、参与布置等）？
21.  如果您没有参与过，主要原因是什么？（可多选）
22. 您是否注意到走廊文化的内容会定期更新？
23.  您希望走廊文化增加哪些主题的内容？（可多选）
24. 您希望走廊增加什么样的互动形式？（可多选）
25. 您愿意以什么方式参与走廊文化建设？（可多选）
26. 您希望走廊文化多长时间更新一次？
27.  您认为谁最应该参与走廊文化的建设？（可多选）
28. 您认为应从哪些方面评估走廊文化的育人效果？（可多选）
29. 您对学校教学区走廊文化建设有什么具体的建议或想法？（如希望增加什么内容、改变什么形式、增加什么互动等）
问卷到此结束，再次感谢您的支持与配合！
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