小学一年级学生自主学习相关习惯培养调查问卷(家长版)
尊敬的家长:
您好!一年级是孩子自主学习、阅读、思考习惯养成的关键期,本次问卷旨在了解孩子居家的相关习惯表现,数据仅用于教育研究,问卷匿名填写,请您根据孩子实际情况如实作答,感谢您的积极参与!
一、自主学习能力与习惯培养情况
1. 孩子每天放学回家,能主动想起并开始完成作业,无需您提醒的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
2. 孩子完成家庭作业时,能独立读题、解题,无需您全程陪伴讲解的比例?
A.70%及以上
B.50%-69%
C.30%-49%
D.30%以下
3. 孩子作业完成后,能自主检查是否有遗漏、错误的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
4. 孩子能自己整理第二天上学的书包、文具,无需您帮忙的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
5. 您在培养孩子自主学习习惯时,最困扰的问题是?
A.孩子拖延,磨磨蹭蹭
B.孩子依赖性强,遇事就问
C.工作忙,没时间引导
D.不知如何教孩子自主规划
二、自主阅读能力与习惯培养情况
6. 孩子每天能主动拿起绘本、课外书阅读,无需您督促的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
7. 孩子每次自主阅读的时长能达到15分钟及以上的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
8. 孩子阅读时,能自己尝试认生字、理解简单句子,无需您逐字讲解的比例?
A.70%及以上
B.50%-69%
C.30%-49%
D.30%以下
9. 孩子阅读后,能主动跟您分享书中的内容或感受的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
10. 您家是否有固定的亲子共读或孩子自主阅读的时间?
A.每天都有
B.每周3-4次
C.每周1-2次
D.几乎没有
三、自主思考能力与习惯培养情况
11. 孩子遇到不会的题目时,会先自己琢磨一会儿,再向您求助的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
12. 孩子看到新鲜事物/现象时,会主动提出“为什么”“怎么回事”等问题的频率?
A.每天都有
B.每周3-4次
C.每周1-2次
D.几乎没有
13. 您给孩子讲题时,孩子会提出自己的不同想法的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
14. 孩子解决简单问题时(如分东西、拼拼图),能尝试多种方法的情况?
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
15. 您认为孩子缺乏自主思考意识的主要原因是?
A.怕麻烦,只想听答案
B.平时被包办太多,缺乏思考机会
C.年龄小,思维能力有限
D.没找到思考的乐趣
四、开放性问题
16. 您觉得孩子在自主学习、自主阅读、自主思考方面,最需要提升的地方是什么?
17. 针对培养孩子这三类习惯,您希望学校老师提供哪些具体的指导和建议?
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