小学语文支架式阅读教学现状调查问卷(学生)
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1. 你的性别是
男
女
2. 你的年级是?
三年级
四年级
3. 你喜欢上语文阅读课吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
4. 在学习新课文前,老师通常会怎么做来帮助我们()?
播放视频或图片
提问或让我们回忆学过的知识
让我们自己先读一遍,提出问题
直接开始讲课
5. 当遇到难理解的句子或问题时,老师最常怎么做?()
让我们小组讨论
给出提示,例子或图表来引导我们思考
直接告诉我们答案
让我们自己再读几遍查资料
6. 会教我们一些阅读方法吗?比如如何批注、概括段意?
总是教
经常教
有时教
很少教
从不教
7. 你最喜欢老师用哪种方式开始一堂新课?()
播放有趣的视频或图片
讲一个故事或提一个有趣的问题
让我们听一个音乐
让我们表演一个小情景
8. 老师的课堂导入能让我对接下来要学的内容充满好奇。()
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
不同意
9. 在课堂上,老师会留出时间让我们自己安静地阅读和思考。()
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
10. 自己阅读时,我最大的困难是什么?()
有很多不认识的字词
读不懂句子或段落的意思
抓不住课文的主要内容
不明白作者想表达什么
11. 读完一篇文章后,我能用自己的话把主要内容讲出来。()
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
不同意
12. 在语文课上,老师会组织我们进行小组讨论。()
总是
经常
有时
很少
从不
13. 小组讨论时,我能大胆地说出自己的看法。()
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
不同意
14. 在小组讨论中,当同学发言时,我能认真倾听。()
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
不同意
15. 学完一篇课文后,老师通常用什么方式来检查我们的学习成果?()
做练习题或考试
朗读、复述课文
完成手抄报、思维导图等作品
在生活中运用学到的知识
16. 我会把在课文里学到的好词好句,试着用在平时的说话或写话中。()
总是这样做
经常这样做
有时这样做
很少这样做
从不这样做
17. 通过这样的阅读课,我觉得自己的阅读能力有所提高。()
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
不同意
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