山西高校园区高校排球专项课教学现状教师调查问卷
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄:
35岁及以下
36-45岁
46-55岁
55岁及以上
3. 您的教龄:
5年及以下
6-10年
11-20年
21年及以上
4. 您的职称:
助教
讲师
副教授
教授
5. 您的学历/学位:
本科/学士
硕士研究生
博士研究生
6. 您每周排球专项课的授课课时量:
4课时及以下
5-8课时
9-12课时
13课时及以上
7. 您所授排球专项课的班级人数:
20人及以下
21-30人
31-40人
41人及以上
8. 您在排球教学中,教学目标的侧重方向是
技能技术掌握
身体素质提升
理论知识学习
培养团队协作
了解排球规则
学会比赛方法
传承排球文化
9. 您的教学内容主要包含
基础技术教学(垫、传、发、扣、拦)
基本战术教学
裁判规则
排球理论知识
专项身体素质教学
女排精神等思政内容
实战与比赛教学
10. 您主要采用的教学方法
传统示范讲解法
分组练习法
游戏教学法
翻转课堂法
异质分组教学法
多媒体辅助教学法(视频/动画)
竞赛教学法
11. 您目前采用的教学评价方式(可多选)
技术考核(垫、传、发等)
理论笔试
课堂出勤
课堂表现(参与度、积极性)
实践竞赛成绩
学生互评
12. 您近3年参加过排球相关的专业培训/进修(可多选):
国家级培训
省级培训
市级培训
学校内部培训
行业交流研讨会
未参加过任何培训
13. 您参加排球专业培训的频率:
每年1次及以上
每2-3年1次
3年以上1次
从未参加
14. 您希望参加的排球培训内容(可多选)
最新技术/战术教学
创新教学方法
思政元素融入教学
气排球教学与推广
排球裁判等级提升
课余排球训练指导
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