学前教育专业学生新媒体资源使用现状与影响因素调查问卷

亲爱的同学:

你好!非常感谢你参与本次调查。本问卷旨在了解学前教育专业学生使用新媒体资源的现状及影响因素。调查结果仅用于学术研究,匿名填写,请你放心作答。(题中选项为“○”标记的为单 选题,选项为“□”标记的为多选题,请在您所选择的选项上打“√”)

第一部分个人情况调查

1.您的性别
2.您所在学校类型
3.您所在的年级
4.您是否有幼儿园实习或见习经历
5.您毕业后有从事幼教行业的意愿程度如何

第二部分 新媒体资源使用现状


1.您是否选修过中国大学MOOC等平台的与专业相关的课程?

2.您是否学习过《现代教育技术》相关课程?

3.您平均每天使用新媒体资源的时长大约是?

4.您使用新媒体资源的主要驱动力是什么?

5.您使用新媒体资源最主要的具体目的是什么?

6.您最希望通过使用新媒体资源获得什么?

7.您在使用新媒体资源时,最看重的是什么?

8.您最多通过哪种渠道获取新媒体资源?

9.您比较偏向于使用哪种形式的资源?

10.您最常将新媒体资源应用于哪种场景?

 11.您在使用新媒体资源时,最主要的加工方式是?

12.在使用新媒体资源过程中,您认为最困扰您的问题是哪一个?

13.总体来说,您对现有新媒体资源的满意程度如何?

部分影响因素调查


指导语:请根据您的实际感受,选择最符合您情况的选项。

(一)个体因素(感知与态度)

(1=非常不符合,2=比较不符合,3=一般,4=比较符合,5=非常符合)

1.我认为新媒体资源在学前专业学习和生活中很有用 

2.我相信新媒体资源可以帮助我更好地完成幼教相关任务

3.我认为通过新媒体资源可以提高我的幼教专业技能 

4.我认为使用各类新媒体资源很容易上手

5.使用各类新媒体资源时我总是感觉很轻松 

6.我会坚持使用新媒体资源直到把遇到的问题解决 

7. 学校开设的专业课程中,老师会经常推荐好用的新媒体资源

8.《现代教育技术》等课程的案例新颖,贴近幼儿园实际 

9.校内实训/微格教室提供了接触新媒体资源的机会 

10.现有的幼教类微信公众号/视频号可以满足我的学习需要

11.小红书/抖音/B站上的幼教类短视频可以满足我的使用需要 

12.现有的幼教类在线课程资源(如MOOC、名师课堂)我很满意

13.现有的幼教类APP(如幼师口袋、儿歌多多等)可以满足我的学习需求

14.我常用的新媒体资源平台更新速度快,紧跟幼教热点 

15.这些平台界面设计友好,能快速找到我想要的资源 

16.平台上用户分享的案例质量高,实用性强 

第四部分:开放性问题

指导语:请简要谈谈你的看法。

1. 您对当前学前教育专业的新媒体资源建设或学校的相关课程,有什么建议?

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