Sinobus中文學情調查
為更好地幫助學員匹配到針對性的課程和主講老師，需瞭解學員的中文水平，故設置此問卷，請認真填寫，謝謝配合
1. 學員姓名（昵稱）
2. 性別
男孩
女孩
3. 所在學校及所學教材版本
4. 需要粤语教学还是普通话教学中文
粤教中
普教中
5. 普通話聽説能力（選擇對應程度等級）
完全無法用普通話進行表達
可以進行字詞表達
可以進行短句表達
可以進行長句表達
可以進行段落表達
6. 中文閲讀能力（選擇對應程度等級）
完全無法進行自主閲讀
家長輔助可以簡單閲讀
借助拼音可以自主閲讀
可以進行純中文自主閲讀
7. 普通話理解能力（選擇對應程度等級）
可以理解日常溝通用語
可以理解句子含義并復述
可以理解段落含義并復述
可以理解分析文章
8. 拼音掌握情況
未接觸拼音
自學拼音，可以認讀，但是不會拼讀
系統學習拼音，可以簡單拼讀
系統學習拼音，可以自主拼讀
9. 專注力水平（是否可以30min做同一件事，如上課、讀書等）
完全無法堅持
家長陪同可以堅持
可以自主獨立上課
10. 對孩子近期中文學習需求（期望提升能力）
重點提升普通話聽説能力
重點提升漢字認讀能力
重點提升漢字讀寫能力
聽説讀寫系統全面提升
重點提升閲讀及寫作能力
11. 學員性格及喜好情況
性格内向慢熱，喜歡
性格活潑外向，喜歡
性格中性，喜歡
12. 孩子中文學習過程中主要存在什麽問題（薄弱點）
13. 學員當前年級階段
K1
K2
K3
P1
P2
P3
P4
P5
P6
14. 學員當前識字水平
15. 學員近期中文科考試成績
16. 之前是否上過網課，目前有沒有在進行中文輔導
上過網課，有中文輔導
未接觸網課，有中文輔導
上過網課，但無中文輔導
未接觸網課，且無中文輔導
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