2025年教师培训需求调查问卷

尊敬的各位老师：

您好！为精准对接各位教师的专业发展需求，优化后续培训内容与形式，切实提升培训实效，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有收集到的信息仅用于培训方案制定，恳请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的教龄

1-3年（新入职教师）4-10年（青年教师）11-20年（成熟教师）21年及以上（资深教师）

2. 您当前的岗位（可多选）

专任教师班主任副班老师

3. 您目前的职称

未评初级中级高级

二、培训现状与参与情况

4. 您近一年参加集团/学校组织的培训次数

0次1-3次3-6次6次以上

5. 您对现有培训的整体满意度

非常满意比较满意一般不太满意很不满意

6. 您参加培训最主要的动力来源（可多选）

提升教学能力解决实际工作难题职称晋升需要学校要求同行交流学习个人专业成长其他______

三、培训类型倾向调查

7. 您最倾向于参与以下哪类培训（可多选）

专业知识提升培训教学技能类培训学生管理类培训（如班级管理技巧、学生心理疏导、家校沟通方法、学困生转化）教研能力类培训（如课题研究、论文撰写、集体备课组织、听课评课技巧）职业素养类培训（如教师心理健康、师德师风建设、职业规划）职务专项培训（如班主任专项管理、年级主任统筹协调、备课/教研组长工作方法）其他（请说明：__________）

8. 针对您倾向的培训类型，您更关注以下哪些内容（可多选）

实操性强、可直接应用于教学/工作的方法技巧案例分析、经验分享（优秀教师/管理者实战案例）理论讲解、理念更新（行业前沿教育理念、政策解读）互动研讨、交流碰撞（与同行探讨困惑、分享经验）专家指导、一对一答疑其他（请说明：__________）

9. 您希望的培训形式（可多选）

线下集中授课（专家讲座、专题培训）线上直播/录播（可回放、灵活安排时间）校本教研（校内集体备课、听课评课、专题研讨）外出研学（参观优秀学校、参与校外教研活动）专家入校指导工作坊、实操演练分组实操、模拟演练其他（请说明：__________）

10. 您认为每次培训的合理时长是

1-2小时（短期集中）半天（3-4小时）1天2天及以上

11. 您希望培训开展的时间（可多选）

工作日下班后（17:00以后）周六/周日寒暑假期间工作日课间/空课时间（碎片化培训）

四、补充建议

12.

结合您的教龄、职务，对于后续培训，您还有其他建议或需求吗？

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