南昌市实验中学高中地理研究性学习调查问卷(学生问卷)

亲爱的同学你好! 研究性学习就是在教师的引导下,在现实生活中或者地理学科领域内,利用自主探究型的学习研究,通过组合与探究,获取所要研究和学习的地理知识,通过地理原理与知识的处理来解决现实问题。 本调差问卷目的在于探讨探讨地理研究性学习的可操作性和有效性,为实现这一目的我需要各同学的全力配合。请你根据南昌市实验中学的实际情况,回答以下问题。十分感谢!
1. 你的年级?
2. 学校是否设立专门的地理研究性课程?
3. 你喜欢地理研究性学习活动?
4. 你是否参加过地理研究性学习活动?
5. 你参加过的地理研究性活动学习的课题是如何产生的?
6. 在进行地理研究性学习的过程中,你遇到的最大困难是?
7. 你认为通过地理研究性学习,你最需要提高以下哪些?
8. 如果开展地理研究性学习活动中遇到困难,你将会?
9. 在进行地理研究性学习活动过程中,你认为教师对你的帮助作用?
10. 你认为参加地理研究性学习活动对你来说
11. 学校在地理研究性学习相关建设方面,能够利用以下哪些?
12. 你认为学校开展地理研究性学习活动是否必要?
13. 请写下你对地理研究性学习活动的看法或建议(如无建议,请填写“无”)
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