林西县公办幼儿园年度校际互评

（测评对象:各公办幼儿园;
测评主体:各公办幼儿园园长、副园长）
测评说明
1.请结合日常交流、县域教研活动、实地观摩、资料共享等实际情况，客观选择“是”或“否”;
2.测评实行匿名制，严禁“人情评分”“恶意评分”，异常问卷将被剔除;
3.测评周期:2026年3月16日-2026年3月20日;
4.测评结果作为幼儿园年度考核的重要参考，重点反映园际认可度与协作成效，助力县域学前教育整体提质。
测评主体
请选择
测评对象
请选择
一、规范办学与管理效能
1.是否严格落实党组织领导的园长负责制，制度体系健全且执行到位?
2.是否坚守公益属性，招生、收费、财务等工作规范透明，无违规行为?
3.校园文化建设主题鲜明，贴合办园理念，无碎片化布置现象?
4.能高效落实上级部署的重点工作（普惠创建、安全攻坚、县域特色工程等）?
5.档案资料规范完整，课题实施、教研活动等过程性材料齐全?
6.班子团结务实，沟通协作顺畅，能积极配合县域学前教育统筹工作?
二、保教质量与内涵发展
7.一日生活作息科学合理，自主游戏开展扎实，无“小学化”倾向?
8.教研活动贴合保教实际，园长、业务园长参与度达标，成效显著?
9.幼小衔接工作科学落地，有具体举措且形成可借鉴经验?
10.师幼互动积极高效，教师能精准关注幼儿个体差异与发展需求?
11.教学成果突出，教师在园级及以上教学评比中表现优异?
12.特色课程或亮点活动打造成熟，具有推广价值?
三、环境创设与资源保障
13.整体环境安全美观，户外区域划分合理，室内廊道、主题墙贴合教学与幼儿发展?
14.户外器械、室内玩具材料充足且安全，低结构材料丰富，能满足游戏需求?
15.功能室、绘本馆等资源利用率高，有效助力保教质量提升?
16.能主动共享优质教育资源，积极参与联盟活动、结对帮扶等校际协作?
四、师资队伍与师德师风
17.师资配备达标，教职工持证上岗，名优骨干教师梯次成长体系完善?
18.师德师风建设扎实，无体罚、有偿补课等失范行为，师风正气浓厚?
19.教师培训、专业研修常态化开展，教师专业能力提升明显?
20.教师评价体系科学合理，能有效激发教职工工作积极性?
五、安全卫生与风险防控
21.安全责任体系健全，隐患排查整改闭环落实，无重大安全隐患?
22.消防设施完好、“明厨亮灶”全覆盖，食品安全与卫生保健工作规范?
23.门禁管理、幼儿接送、应急演练等工作到位，安全防控能力强?
24.卫生消毒、健康检查、带量食谱等工作规范，幼儿健康保障有力?
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