校长领导风格、学校氛围对教师效能与教师承诺的影响研究
尊敬的老师,您好!本次为学术研究正式问卷,所有作答均匿名处理,数据仅用于研究分析,严格保密您的个人信息。问卷共69题,预计填写8-10分钟,请您根据实际工作感受如实作答,感谢您的支持与配合!
第一部分:人口统计学信息
1. 性别
男
女
2. 年龄
20-29岁
30-39岁
40-49岁
50岁及以上
3. 学历
大专
本科
硕士及以上
4. 教龄
5年及以下
6-10年
11-20年
20年以上
5. 职务
普通任课教师
班主任
学科带头人
学校行政人员
其他
6. 校区类型(集团化办学)
核心校区
分校区
第二部分:校长领导风格(请根据您的实际感受,对以下描述进行评价:1=强烈不同意,2=不同意,3=轻微不同意,4=轻微同意,5=同意,6=强烈同意)
理想化影响力
7. 我的校长在专业事务中公平对待教师。
强烈不同意
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强烈同意
8. 我的校长在专业决策中展现出诚信品质。
强烈不同意
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强烈同意
9. 我的校长通过专业行为为教师树立良好榜样。
强烈不同意
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强烈同意
激励性动机
10. 我的校长向教师传达清晰的学校发展目标。
强烈不同意
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强烈同意
11. 我的校长激励教师为共同目标努力工作。
强烈不同意
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强烈同意
12. 我的校长对教师的专业能力表达信心。
强烈不同意
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强烈同意
智力激发
13. 我的校长鼓励教师尝试创新的教学方法。
强烈不同意
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强烈同意
14. 我的校长鼓励教师反思自身教学实践。
强烈不同意
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强烈同意
15. 我的校长支持教师创造性地解决教学问题。
强烈不同意
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强烈同意
个性化关怀
16. 我的校长根据教师的需求提供专业支持。
强烈不同意
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强烈同意
17. 我的校长关注教师的工作负荷压力。
强烈不同意
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强烈同意
18. 我的校长支持教师的个人专业发展。
强烈不同意
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强烈同意
权变奖励
19. 我的校长清晰说明对工作表现的期望。
强烈不同意
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强烈同意
20. 当教师表现良好时,我的校长会给予认可。
强烈不同意
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强烈同意
21. 我的校长根据教学表现给予教师奖励。
强烈不同意
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强烈同意
例外管理(被动型)
22. 我的校长主要在问题严重时才进行干预。
强烈不同意
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强烈同意
23. 我的校长主要在教师偏离预期工作标准后进行纠错。
强烈不同意
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强烈同意
24. 我的校长倾向于监控教学实践,主要目的是发现问题而非提供主动指导。
强烈不同意
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强烈同意
无为式领导
25. 当问题出现时,我的校长会拖延决策。
强烈不同意
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强烈同意
26. 我的校长会回避重要问题的责任。
强烈不同意
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强烈同意
27. 当教师需要指导时,我的校长提供的帮助很少。
强烈不同意
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强烈同意
第三部分:学校氛围(请根据您的实际感受,对以下描述进行评价:1=强烈不同意,2=不同意,3=轻微不同意,4=轻微同意,5=同意,6=强烈同意)
关系氛围
28. 我的学生在课堂上能安心表达自己的想法。
强烈不同意
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强烈同意
29. 我的课堂环境是安全的。
强烈不同意
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强烈同意
30. 我的课堂环境是有序的。
强烈不同意
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强烈同意
31. 我认为学校对学生冲突的处理是公平的。
强烈不同意
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强烈同意
32. 我认为学校对学生冲突的处理是有效的。
强烈不同意
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强烈同意
33. 与同事合作时,我感到心理上是安全的。
强烈不同意
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强烈同意
34. 我在专业层面信任我的同事。
强烈不同意
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强烈同意
35. 我认为学校教师能与学校领导层坦诚沟通。
强烈不同意
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强烈同意
36. 我尊重同事的专业意见。
强烈不同意
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强烈同意
37. 我对学校的整体专业氛围感到满意。
强烈不同意
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强烈同意
38. 我对学校集体有强烈的归属感。
强烈不同意
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6
强烈同意
教学氛围
39. 我认为可使用的教学资源足以支撑我的教学工作。
强烈不同意
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强烈同意
40. 因学校政策,我在教学方法上拥有合理的自主权。
强烈不同意
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强烈同意
41. 我认为学校提供的课程规划有效支持我的日常教学实践。
强烈不同意
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强烈同意
42. 我的教学活动得到学校安排的良好支持。
强烈不同意
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强烈同意
43. 我的学生被鼓励积极参与学习。
强烈不同意
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强烈同意
44. 我的学生总体上对课堂学习活动表现出兴趣。
强烈不同意
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强烈同意
45. 我认为学校环境鼓励学生相互交流与合作。
强烈不同意
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强烈同意
领导氛围
46. 我有结构化的机会参与学校的决策过程。
强烈不同意
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强烈同意
47. 当面临专业挑战时,我能从学校获得及时的制度支持。
强烈不同意
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强烈同意
48. 我的建议在学校决策过程中得到真正的考虑。
强烈不同意
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强烈同意
49. 我在学校能公平获得专业发展的机会。
强烈不同意
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强烈同意
50. 我校学生在不同班级/校区间能公平获得学习资源。
强烈不同意
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强烈同意
51. 我认为学校的教师评价标准对我是公平适用的。
强烈不同意
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强烈同意
支持氛围
52. 我能从学校获得足够的运营支持,开展日常非教学专业工作。
强烈不同意
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6
强烈同意
53. 学校与当地社区有有效的合作,支持学生学习和学校教学。
强烈不同意
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强烈同意
54. 我认为我校学生的家校沟通清晰且有效。
强烈不同意
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强烈同意
55. 我认为我校学生的家长支持孩子的学习活动。
强烈不同意
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强烈同意
第四部分:教师效能(请根据您的实际感受,对以下描述进行评价:1=强烈不同意,2=不同意,3=轻微不同意,4=轻微同意,5=同意,6=强烈同意)
一般教学效能
56. 我能通过有效的教学提高学生的学习成效。
强烈不同意
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强烈同意
57. 我能帮助学生克服学习困难。
强烈不同意
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强烈同意
58. 我能对学生的全面发展产生积极影响。
强烈不同意
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强烈同意
个人教学效能
59. 我能设计有效的教学活动。
强烈不同意
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强烈同意
60. 我能灵活调整教学方法。
强烈不同意
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强烈同意
61. 我能引导学生完成学习任务。
强烈不同意
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强烈同意
62. 我能有效管理课堂行为。
强烈不同意
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强烈同意
63. 我能与其他教师有效合作。
强烈不同意
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强烈同意
64. 我能有效利用教学资源。
强烈不同意
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强烈同意
65. 当学生学习遇阻时,我能及时调整教学方式。
强烈不同意
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强烈同意
第五部分:教师承诺(请根据您的实际感受,对以下描述进行评价:1=强烈不同意,2=不同意,3=轻微不同意,4=轻微同意,5=同意,6=强烈同意)
情感承诺
66. 我对所在学校有情感上的依恋。
强烈不同意
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强烈同意
67. 我为能在这所学校工作感到自豪。
强烈不同意
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强烈同意
68. 我很庆幸能成为这所学校的一员。
强烈不同意
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强烈同意
持续承诺
69. 离开这所学校会给我带来巨大的个人损失。
强烈不同意
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强烈同意
70. 离开这所学校会给我带来巨大的职业损失。
强烈不同意
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强烈同意
71. 我现在很难离开这所学校。
强烈不同意
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强烈同意
72. 我在这所学校投入太多,无法考虑离开。
强烈不同意
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强烈同意
规范承诺
73. 我感到有责任为这所学校做出贡献。
强烈不同意
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强烈同意
74. 我感到有义务继续在这所学校工作。
强烈不同意
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强烈同意
75. 我认为我应该对这所学校保持忠诚。
强烈不同意
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强烈同意
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