学前教育阶段神话故事绘本教育活动开展情况调查问卷

尊敬的家长 / 老师：

您好！为了深入了解学前教育阶段传统神话故事绘本阅读活动的开展情况，探索提升神话故事绘本教育质量的有效路径，特开展此次问卷调查。您的回答将为我们的研究提供重要依据，请您根据实际情况填写。问卷采用匿名方式，不会泄露您的个人信息。感谢您的支持与配合！

您的身份是
一、家长问卷
（一）个人信息
1. 您的孩子所在班级是？
2. 您的学历是？
3. 您的职业是？
（二）绘本教育认知
1. 您是否了解绘本对幼儿发展的重要性？
2. 您认为绘本对幼儿哪些方面的发展有帮助？（可多选）
3. 您最早是在孩子多大的时候开始接触绘本相关信息的？

4.您是否了解传统神话故事（如《女娲补天》《后羿射日》《精卫填海》等）？

5. 您认为传统神话故事对幼儿的发展有哪些价值？（可多选）

（三）家庭绘本阅读情况
1. 您家中是否有专门为孩子购置的绘本？
2. 您平均每周会和孩子一起阅读绘本的次数是？
3. 在家庭绘本阅读中，您主要采用的方式是？（可多选）
4. 您在选择绘本时，主要考虑哪些因素？（可多选）
5.您在选择绘本故事时是否会为孩子选择神话故事绘本？
6.您选择和神话故事相关的绘本故事的原因是：
7.您不会选择和神话故事相关的绘本的原因是：
（四）幼儿园绘本教育参与
1. 您孩子所在的幼儿园是否开展绘本教学活动？
2. 您是否参与过幼儿园组织的与绘本相关的活动（如亲子绘本表演、绘本讲座等）？
3. 您希望幼儿园在绘本教育方面增加哪些活动？（可多选）
（五）对绘本教育提升的期望
1. 您认为当前家庭绘本阅读面临的最大困难是什么？（可多选）
2. 您希望通过哪些途径提升自己在家庭绘本阅读指导方面的能力？（可多选）
3. 您对学前教育阶段绘本教育的整体发展有什么建议？
二、教师问卷
（一）个人信息
1. 您的教龄是？
2. 您所教授的班级是？
3. 您是否接受过绘本教学相关的专业培训？
（二）绘本教育认知
1. 您认为绘本在学前教育中的地位是？
2. 您认为绘本教学对幼儿发展的主要作用体现在哪些方面？（可多选）
3. 您了解绘本教学的理论和方法主要通过哪些途径？（可多选）
（三）幼儿园绘本教育开展情况
1. 您所在幼儿园的绘本资源丰富程度如何？
2. 您在日常教学中，多久会开展一次绘本教学活动？
3. 在绘本教学活动中，您通常采用的教学方法有哪些？（可多选）
4. 您在绘本教学活动后，会如何对幼儿的学习效果进行评价？（可多选）
5.您所在的幼儿园是否开展过与神话故事相关的绘本阅读活动

5.您认为神话绘本教学对幼儿发展的主要作用体现在哪些方面？（可多选）

（四）家园合作中的绘本教育
1. 您所在幼儿园是否开展家园合作的绘本阅读活动？
2. 您是否会为家长提供家庭绘本阅读指导建议？
3. 您认为在家园合作绘本教育中，存在的主要问题是什么？（可多选）
（五）对绘本教育提升的建议
1.  您认为当前幼儿园神话绘本教育存在的主要问题是什么？（可多选）
2. 您希望通过哪些方式提升自己的绘本教学能力？（可多选）
3. 您对学前教育阶段关于神话故事主题绘本教育的活动开展与提升有什么具体建议？
再次感谢您抽出宝贵的时间填写问卷！
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