“幼有善育”背景下学前教育专业师范生保教胜任力现状调查研究


亲爱的同学：

您好！非常感谢您参加我们的调研。本次调研正在进行一项关于学前教育专业师范生保教胜任力的研究，希望得到您的支持和帮助！请您仔细阅读问卷中的各项描述，根据自己的实际情况选择一个最合适的答案即可。

本问卷是匿名回答，回答时无对错之分，您的回答对我们的研究非常重要，请您将您的真实情况告诉我们，请不要有任何的顾虑！衷心谢谢您的合作！


一、您的基本情况
1. 您的性别是：
2.  入学前户籍性质：
3. 您的学历是：
4.  您选择学前教育专业的主要原因是：
5. 您是否参加过教育实习：
6. 您参与实习的幼儿园类型是：
7.  您的实习总时长是：
8. 我能够认真按照《指南》《纲要》的要求合理安排和组织游戏、教学、生活活动，将教育渗透在一日生活之中
9. 我能够制定并实施与幼儿身体发展相适应的体育锻炼计划，保证幼儿每天的运动时间
10. 我能够帮助幼儿建立合理生活常规，帮助幼儿养成良好的生活习惯
11. 我能够发现各种偶发的教育契机，能够抓住活动中幼儿的兴趣点，及时给予支持
12. 我能够较熟练地掌握弹琴、唱歌、绘画、讲故事、舞蹈等技能
13.  我能够为幼儿提供安全、卫生、适宜的活动环境
14. 幼儿午睡起床时，我常常会教她们如何穿衣、鞋的正确方法
15. 在面对突发状况时，我能够沉着冷静应对，不惊慌失措
16. 我会主动根据天气的变化或幼儿运动量的大小，适当为幼儿增减衣物
17. 我很喜欢孩子，经常关心他们
18.  我觉得我对幼儿的成长负有责任
19. 我具有亲和力，孩子们都愿意和我一起玩
20. 我能够关注到工作中的小事，并从中获取灵感
21.  对于那些接受能理解较差的幼儿，我能耐心地引导
22. 我能够调节和控制自己的不良情绪，保持平和的心态
23. 幼儿教师工作的压力经常把我压得喘不过气
24.  我经常提不起精神，认为幼儿园的工作没什么意思
25. 我和孩子们是无话不谈的好朋友
26. 我会主动与其他教师交流教学经验
27. 我能够与家长保持友好的关系，乐意与家长沟通
28. 我看到幼儿进步成长时感到非常快乐
29. 我觉得我能够对幼儿的成长和发展产生一定的积极影响
30. 我经常能在工作中体会到快乐
31. 我对我所从事的工作前景感到满意
32. 我认为幼儿教师这个职业很神圣
33. 我对幼儿园的工作环境感到满意
34. 我遵守幼儿园相关的法律法规，廉洁从教
35. 我能够在对待每个幼儿时，做到公平、公正、一视同仁
36.  必要的情况下，我也可以对幼儿施加暴力行为
37.  在工作上，我觉得只要能应付检查就可以了
38. 我无法及时发现自己在幼儿教育中的错误，无法做到及时改正
39.  别人对我提出批评时，我会反省自己
40.  我经常对教育教学活动中存在的问题进行总结和归纳
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