新任转身调研问卷

您好！为精准匹配新任人员的岗位胜任需求，持续优化新任转身体系、定制贴合实际的培训课程，特开展本次调研。本次调研结果仅用于培养机制优化和学习资源配置，所有信息严格保密，感谢您的真实反馈与大力支持！

1.请根据您 / 团队新任人员的实际岗位体验，客观判断各能力的掌握难易程度；

2.开放性问题请尽量填写具体建议，便于后续落地。

1. 基本信息：

姓名：
员工编号:

2. “角色认知与思维转型”（管理者对自身定位、职责权限及系统/全局思维的认知与转变）

管理者角色认知（定位、职责、权限）

管理思维培养（系统思维、全局思维）

目标管理（目标设定、拆解、落地跟踪）

3. “战略解码与经营管理”(管理者将战略转化为行动，并运用经营逻辑与数据驱动业务的能力)

公司 / 部门战略目标的理解与拆解

企业经营管理核心逻辑

经营数据的分析与决策支撑

业务增长与市场拓展的策略思考

4. “团队建设与冲突管理”（管理者组建高效团队、激励成员、化解内部矛盾或协作障碍的能力）

团队成员的招聘、选拔与配置

员工能力培养与发展辅导

绩效目标设定与反馈沟通

团队文化塑造与凝聚力提升

人际冲突与工作矛盾的协调解决

激励机制设计与员工积极性调动

5. “业务优化与风险识别”（管理者对流程梳理、痛点改进、工具创新及业务与管理风险的预判与应对的能力）

业务流程的梳理与效率优化

核心业务痛点的诊断与改进

风险识别与应对（业务、管理风险）

创新方法与工具在业务中的应用

6. “跨部门协同与资源整合”（管理者推动跨团队协作、平衡利益、争取内外部资源以达成共同目标的能力）

跨部门沟通协调与利益平衡

内外部资源的争取与整合利用

跨团队项目的推动与目标达成

7. “沟通影响力与决策能力”（管理者向上汇报、向下传达、横向说服他人，以及在压力下果断决策的能力）

全维度沟通技巧（向上汇报、向下传达、会议主持、高效议事）

复杂问题的分析与理性决策

危机事件的应急处理与舆论应对

个人影响力与团队号召力塑造

建议新任人员的学习形式（可多选）

线上自主学习（录播课、文档资料）线下集中授课（讲师讲解、案例分析）线下互动学习（案例研讨、小组复盘、实战演练/角色扮演）混合式学习（线上预习 + 线下实操 + 课后打卡）行动学习项目（围绕实际工作问题开展专题研讨 + 落地实践）

9. 除以上提及的能力点外，您认为还有哪些方面对新任人员胜任新岗位有重要影响？请注明掌握难易程度及是否需要课程支持。

10. 您认为还可以通过提供哪些支持（如培训、辅导、资源等）来帮助新任人员更好地胜任岗位？

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