化学分层教学在高中化学中的应用调查问卷

亲爱的同学：
   你好！为了深入了解化学分层教学在高中化学教学中的应用情况，特设计此问卷，诚邀你参与调查。此问卷采用匿名形式，仅用于统计分析，不做其他用途，请放心填写。你的回答对我们非常重要。感谢你的参与和支持！
说明：化学分层教学就是根据受教育者的能力、特长、性格、原有基础等具体情况的不同，面向全体学生，承认学生差异，提出不同的要求，给予不同的教育。
1. 你之前是否了解“化学分层教学”这一概念？
2. 你目前化学学习成绩处于什么水平？
3. 你认为目前阻碍你化学成绩提升的最大障碍是？
4. 对于化学分层教学（即根据学生基础将教学目标、内容、作业分为不同层次），你的态度是？
5. 如果采用分层教学，你更倾向于哪种分层依据？
6. 你认为目前的化学课堂教学目标是否适合你？
7. 在设定化学学习目标时，你更倾向于那种模式？
8. 你目前完成化学作业的平均时长约为？
9. 你认为目前的化学作业存在的主要问题是？
10. 如果实施作业分层，你希望采用哪种结构？
11. 如果布置分层化学作业，你希望作业类型是?（可多选）
12. 对于作业批改与反馈，你更希望获得那种形式的指导？
13. 你认为分层教学的层次调整频率多久比较合理？
14. 对于高中化学分层，你还有什么具体的建议或想法？（请简要填写）
15. 你目前对化学学科的整体感受是？
16. 你不喜欢或反对分层教学的主要原因是？（多选)
17. 如果学校强制实施分层教学，你最担心出现的后果是/
18. 在传统的化学课堂上，你希望老师如何调整教学节奏？
19. 你希望老师在课堂上如何处理“优生”和“后进生”的差异？
20. 你目前完成化学作业的真实状态是？
21. 如果不进行作业分层（即全班作业一样），你希望获得那种支持来完成作业？
22. 你希望课后辅导（如晚自习答疑）以什么形式进行？
23. 你对目前班级的化学教学有什么建议或意见？
更多问卷 复制此问卷