护理实习生职业认同与工作压力调查问卷

1. 学校
2. 学历
3. 实习医院等级
4. 专业选择意愿
5. 护理工作可让我有价值感
6. 我觉得有把握与我遇到的任何一个人接近并打交道
7. 同事的理解与支持可是我获得幸福感
8. 我深信人有主体选择性和能动性不仅能适应职业环境还能创造和优化职业环境
9. 我以为择业既有必然性也有倒然性你认可它才会有所作为
10. 护理工作与我的兴趣性格较匹配
11. 护士职业可使我更容易赢得社会大众的尊重
12. 我喜欢与人交流,热衷于寻找社交接触的机会
13. 医生和管理者的认可使我获得幸福感
14. 我感到个体可在职业生涯中得到锻炼和成长
15. 我认为专心在自己所从事职业的人一定能从职业生涯中获得丰厚回馈
16. 在医院同事们很尊重我
17. 我感觉我的上司主管关心我的情况
18. 我对自己的社交举止很自信
19. 护理工作可使我和家人握有宝贵的医疗资源
20. 职业生涯中遇到困难时我会积极正面思考努力寻找解决方法不轻言放弃
21. 我觉得常分析自己的优势和劣势可以缩小职业生涯中理想自我与现实自我的差距
22. 从事护士职业令我愉快
23. 面对一个难题时我通常能找到几个解决方法
24. 患者和家属的满意评价可使我获得幸福
25. 职业生涯中遇到挫折时我不把它当绊脚石而把它当垫脚石将其视为攀登更高目标的磨练
26. 护理工作可使我施展个人的能力和特长
27. 我更愿和强过自己的人比较以此激励自己
28. 心情不好时我会找好友倾诉听音乐或参加体育活动等调整自己
29. 选1
30. 如果我尽力去做我总是能解决问题
31. 目前的岗位可使我发挥自身能力获得幸福感
32. 即使别人反对我我仍有办法取得我所要的
33. 遇到困难时我会与处境比我更困难的人比较
34. 我有明确的职业发展目标
35. 我对继续从事护士职业有种责任感
36. 为患者进行有创性的操作,给患者带来痛苦
37. 看到患者治疗效果不满意时,感到无助
38. 患者死亡
39. 患者病情急剧变化或死亡时,带教老师或医生不在场
40. 看到患者遭受疾病折磨和痛苦
41. 给病人进行治疗时,害怕犯错
42. 护理有暴力倾向的患者
43. 护理艾滋病、结核、乙肝、丙肝等传染病患者
44. 护理工作中被针刺
45. 工作时间不规律,上中夜班、节假日上班
46. 没有充足的时间给患者提供情感支持
47. 没有足够的时间完成老师交给我的任务
48. 患者的病情和治疗方案,不知道哪些该告诉患者,哪些不应该告知
49. 工作辛苦,体力透支
50. 对新仪器、新设备、新技术不熟悉
51. 理论基础差
52. 对医院及科室人员、环境不熟悉
53. 难于将理论知识应用于实践
54. 面对患者提出的问题,没有满意的答案
55. 没有能力帮助患者及家属满足其情感需求
56. 被带教老师或者护士长批评
57. 被安排跟其他带教老师一起上班
58. 与同科室的其他护生一起实习,难于相处
59. 病人及家属对护生不信任,提出不合理要求
60. 没有机会和其他人(包括老师和同学)公开谈论科室相关问题及个人感受
61. 工作缺乏护士长老师及其他人的信任和支持
62. 工作成绩得不到老师和患者的认可
63. 选2
64. 没有得到病人的尊重
65. 非护理工作太多、繁琐,感觉无价值
66. 实习科室少,不能到自己想去的科
67. 临床操作与学校所学的不一致
68. 学校所学知识不能应用于临床实习
69. 担心实习表现不好,被劝退
70. 担心找不到满意的工作
71. 有足够的时间和资源进行学习
72. 实习期间难于应对各种考试、考核和面试
73. 动手操作机会少,学不到有价值的东西
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