基于主题意义的小学中高年级英语阅读教学现状调查问卷（学生版）\n

亲爱的同学：
你好！为了解当前小学中高年级英语阅读教学现状，更好地开展基于主题意义的英语阅读教学，我们开展本次问卷调查。问卷不记名，答案无对错，请根据你的真实情况选择。
1.  你的性别
2.  你所在的年级
3.  我对英语阅读课有较高的学习兴趣。
4. 我能主动参与英语阅读课堂活动。
5. 我能准确理解阅读文本的主题意义。
6. 我能根据标题、图片预测课文主题。
7. 我能体会文本传达的情感与价值观念。
8. 我能把阅读主题与自己的生活联系起来。
9. 我能运用主题知识完成拓展学习任务。
10. 老师会引导我们整体理解课文主题。
11. 老师会讲解与主题相关的文化背景知识。
12. 老师更重视主题意义，而非只讲单词语法。
13. 老师会组织小组讨论探究课文主题。
14. 老师会提出开放性问题引导我们思考主题。
15. 老师会提供与主题相关的拓展阅读材料。
16. 课堂活动能帮助我真正理解主题意义。
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