大班幼儿建构活动中合作行为现状

尊敬的老师：
您好！本次调查旨在了解大班幼儿在建构游戏中的合作行为现状，仅用于学术研究，答案无对错之分，请您根据班级幼儿的真实情况如实填写。问卷采用匿名形式，信息严格保密，感谢您的支持与配合！
1. 幼儿建构游戏中幼儿有哪些合作意识？（可多选）
2. 幼儿在建构游戏中主要表现为（可多选）
3. 幼儿在合作搭建时存在那种现象
4. 小组内会出现设计师、材料员、搭建员等角色分工
5. 幼儿在建构游戏中的沟通语言主要（可多选）
6. 在建构游戏中幼儿发生冲突的频率
7. 幼儿发生冲突的主要原因是（可多选）
8. 幼儿在游戏中发生冲突后主要采取的方式是
9. 幼儿在建构游戏中合作行为持续的时间是
10. 合作小组是否经常出现中途放弃、作品残缺、合作解散的情况？
11. 您在幼儿的建构游戏中更关注（可多选）
12. 您的在游戏中对幼儿的指导方式主要是
13. 您介入幼儿建构游戏的时机
14. 您班级的建构材料主要是
15. 您认为家园共育在幼儿合作能力培养方面的衔接情况如何？
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