重理工学子传承中华文脉现状及核心精神认知度调查问卷

亲爱的同学：你好！为深入了解重理工学子对中华文脉的传承现状，精准把握大家对学校抗战文化、红岩精神、兵工基因及以纳米时栅为代表的科技自立自强精神的认知深度，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究与教学分析，请你根据自身实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！

一、基本信息
1. 你的性别:
2.  你的年级:
3.  你的专业类别:
4. 你在校期间，主动参与过学校哪类文化活动（可多选）:
二、中华文脉认知与传承现状
5. 你对 “中华文脉” 的核心内涵（如中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的精神脉络）的了解程度:
6.  你认为中华文脉对当代青年（尤其是工科青年）的核心价值在于（可多选）:
7. 你日常主动学习中华文脉相关知识的主要途径（可多选）:
8. 你是否参与过中华文脉相关的实践活动（如文化志愿服务、传统文化创意创作、红色文化调研等）?
9. 你认为当前重理工学子在传承中华文脉过程中存在的主要问题是（可多选）:
三、学校核心精神认知深度
10. 你对重理工办学历史中的抗战文化背景（如抗战时期办学历程、抗战先辈事迹）的了解程度:
11. 你认为重理工抗战文化的核心精神内涵是（可多选）:
12. 你通过哪些途径了解过重理工抗战文化相关内容（可多选）:
13. 你对 “红岩精神” 的核心内涵（如爱国、团结、奋斗、奉献、追求真理等）的理解程度
14. 你认为红岩精神与重理工学子成长成才的关联度是:
15. 你是否参与过红岩精神相关的学习或实践活动（如红岩精神宣讲、红色研学、主题征文等）?
16. 你对重理工 “兵工基因” 的历史渊源（如兵工办学背景、兵工学科传承、兵工精神传承）的了解程度:
17. 你认为重理工兵工基因的核心特质是（可多选）:
18. 你在专业学习或实践中，是否感受到兵工基因的融入（如课程内容、实训项目、科研实践等）?
19. 你对 “科技自立自强” 精神的核心内涵（如自主创新、核心技术可控、攻克 “卡脖子” 技术等）的理解程度:
20.  你是否了解以纳米时栅为代表的重理工科技成果，以及其背后体现的科技自立自强精神?
21.  你认为纳米时栅等科技成果所体现的科技自立自强精神，对当代工科青年的启示是（可多选）:
22.  你认为学校在弘扬科技自立自强精神方面，还可以从哪些方面发力（可多选）:
三、传承意愿与需求调研
23. 你是否愿意主动参与中华文脉及学校核心精神（抗战文化、红岩精神、兵工基因、科技自立自强精神）的传承活动?
24. 你更倾向于通过哪种形式参与相关传承活动（可多选）:
25. 你认为在传承中华文脉及学校核心精神的过程中，最需要学校提供的支持是（可多选）:
26. 结合你的专业学习，你认为中华文脉及学校核心精神可以与哪些专业领域结合，实现更好的传承与实践（可简要举例）:
四、开放性建议
请你对学校进一步推动中华文脉传承，深化抗战文化、红岩精神、兵工基因、科技自立自强精神的融入与传播，提出具体的意见和建议:



再次感谢你抽出宝贵时间完成本次问卷！祝你学业顺利，生活愉快！
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