初中生物健康教育调查问卷一(初二4班,48份)
亲爱的同学:
您好!为了解您在生物教学渗透健康教育前的健康认知与行为情况,请您根据实际情况选择您认为正确及最符合的选项。本问卷采用匿名的方式,问卷信息仅供研究使用,您的回答将严格保密,感谢您的配合!
1. 你希望生物教师在课堂上讲授关于健康的知识吗?
希望
不希望
无所谓
2. 你希望以哪种方式进行健康教育效果会更好?
主题班会
结合课程(如生物学课、体育课)
健康讲座
微课讲解(播放视频)
3. 你认为衡量个人是否健康的标准是什么?
没有生病
体型匀称
身体和心理都健康
不知道
4. 你每日三餐是否规律?
很规律(一日三餐按时吃)
基本规律(偶尔不吃早餐或漏餐)
不规律(经常不吃早餐,暴饮暴食)
5. 你是否有挑食、偏食的习惯?
有
偶尔
没有
6. 你日常的饮食如何搭配?
有什么吃什么
鸡蛋水果蔬菜和肉都会均衡摄取
只吃自己喜欢吃的
7. 你每周吃油炸食品、零食或饮料的频率是?
1-2次
3-5次
每天都吃
8. 你在吃饭时是否会边吃边看电子设备(手机、平板、电视等)?
经常
偶尔
几乎不
9. 你觉得不良的饮食习惯是否对你造成影响?
没影响
影响学习效率
影响身体健康
10. 你做眼保健操的情况是?
从来不做
偶尔做
基本都认真完成
11. 你平均每天睡眠时间大约是?
6小时以下
6-7小时
7-8小时
12. 你晚上是否会熬夜学习或玩手机?
几乎不会
每周1-2次
每周3-5次
13. 你是否有久坐习惯(连续坐着学习或干其他事情超过2个小时不活动)?
几乎没有
每周1-2次
每周3-5次
14. 除了体育课外,平时每周参加锻炼的频率是?
三次及以上
1-2次
几乎不运动
15. 若有运动习惯,你每周运动总时长约为多少?
1小时以下
3-5小时
5小时以上
16.
你是否会莫名发脾气?
经常
偶尔
几乎不
17. 你是否愿意主动参与班级或学习的集体活动?
愿意
不太愿意
完全不愿意
18. 当学习压力大或心情烦闷时,你会怎么做?
向家长、老师或同学倾诉
通过运动、听音乐缓解
自己默默承受
发脾气、哭闹
19. 面对挫折或失败时,你能否快速调整心态,重新出发?
能
不太能
完全不能
20. 你和同学在一起相处感觉如何?
开心快乐
想逃离、不自在
一般般
21. 你是否有失眠、早醒或睡眠质量差的问题?
几乎没有
偶尔
经常
22. 近一年,你因为身体不适去医院就诊的次数多吗?
几乎没有
偶尔
经常
23. 你是否有近视情况?
无
轻度近视(50-300度)
中度近视(300-600度)
重度近视(600度以上)
24. 上体育课时,你是否会感到体力不支,难以完成运动任务?
几乎没有
偶尔
经常
25. 你早上起床后是否感觉精力充沛?
是
偶尔疲惫
经常疲惫
26. 你觉得自己的身体健康状况如何?
很健康
亚健康(没有疾病,但会常常感到不适,如易感冒、乏力等)
不健康
27. 你会关注自身的健康情况吗?
非常关注
比较关注
不关注
28. 发生火灾时,下列做法正确的是( )
快速乘坐电梯逃离
用湿毛巾捂住口鼻
边逃跑边呼救
29. 发现有人煤气中毒后,应首先做什么?
关掉煤气
打120
通风
30. 烫伤后,正确的紧急处理时?
立即用冷水冲洗
涂抹牙膏、酱油等
用冰块冷敷
31. 若身边有人突发中暑,你会怎么办?
立即服用退烧药
用冷水浇泼降温
移至阴凉通风处
32. 运动时,突然扭伤关节后,先怎样处理最恰当?
立即揉捏按摩
冷敷
用热毛巾敷
33. 你是否了解心肺复苏的基本流程?
大致了解
听说过,但不清楚
完全不知道
关闭
更多问卷
复制此问卷