线上线下融合教学(ETP)调查问卷
感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解您对线上线下融合教学(ETP)的体验和看法,您的回答对我们非常重要。请根据您的实际情况和真实感受填写,答案没有对错之分。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析。
1. 您的性别是
男
女
2. 您之前的英语水平如何?
优秀
良好
中等
较差
3. 您接触线上英语学习的时长是
1年以内
1-2年
2-3年
3年以上
4. 您接触线下英语教学的时长是
1年以内
1-2年
2-3年
3年以上
5. 您对线上英语学习资源的依赖程度如何
过度依赖
比较依赖
一般
不太依赖
完全不依赖
6. 您在筛选线上学习资源时遇到的主要困难是
资源数量过多,杂乱无章
资源质量参差不齐,难以辨别
缺乏适配自身水平的内容
资源更新不及时,内容陈旧
其他
7. 您认为线上英语学习的核心优势是
时间灵活,可自主安排
资源丰富,可反复学习
打破时空限制,方便交流
其他
8. 您认为线上英语学习存在的主要问题是
缺乏实时监督,自律性不足
师生情感交流薄弱
问题无法及时得到解答
其他
9. 您认为线下英语教学的核心优势是
面对面互动性强,学习氛围浓厚
教师实时指导,针对性强
便于实操演练与小组合作
其他
10. 您认为线下英语教学存在的主要问题是
时间固定,灵活性不足
资源获取受限,无法反复回看
课堂节奏快,难以跟上进度
其他
11. 您在线下课堂中的参与度如何
积极主动
较积极
一般
不太积极
几乎不参与
12. 您对线上线下融合教学的依赖程度如何
高度依赖
比较依赖
一般
不太依赖
完全不依赖
13. 您感知到的线上线下融合教学效果差异的形成原因是
线上学习自律性不足
线下课堂互动更高效
线上资源筛选难度大
师生情感交流不足
其他
14. 您认为线上互动与线下情感沟通的衔接情况如何
非常顺畅
比较顺畅
一般
不太顺畅
完全脱节
15. 您认为应如何合理运用线上线下教学方法
课前线上预习 课下面授讲解
课上线下实操 课后线上巩固
重难点线下突破,基础内容线上自学
其他
16. 您认为应如何强化线上线下互动与情感沟通
增加线下小组讨论频次
线上设置实时答疑环节
建立师生日常交流社群
其他
17. 您对线上线下融合教学的整体满意度是
非常满意
比较满意
一般
不太满意
完全不满意
18. 您认为可以从哪些方面进一步优化线上线下融合英语教学,以提升学习效果?
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