短视频平对非遗传播效果的实证分析
1. 您是否通过短视频平台（如抖音、快手、小红书、B站等）接触过非物质文化遗产相关内容？
A. 是
B. 否
2. 您平均每周观看非遗类短视频的时长约为？
A. 30分钟以内
B. 30分钟-1小时
C. 1-2小时
D. 2小时以上
3. 您观看非遗短视频的主要动机是？
A. 休闲娱乐，打发时间
B. 主动学习非遗相关知识
C. 兴趣使然，关注传统文化
D. 跟随热点，参与话题讨论
4. 您是否会主动对喜欢的非遗短视频进行点赞操作？
A. 经常点赞
B. 偶尔点赞
C. 很少点赞
D. 从不点赞
5. 对比接触短视频非遗内容前后，您对非遗文化的认知程度变化情况是？
A. 认知程度大幅提升
B. 认知程度有所提升
C. 认知程度基本无变化
D. 认知程度有所下降
6. 观看非遗类短视频后，您是否有参与非遗线下体验（如观看演出、体验技艺、参观展馆等）的意愿？
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般，没有明确意愿
D. 不愿意
7. 综合来看，您认为短视频平台对非物质文化遗产传播的整体效果如何？
A. 效果很好，作用显著
B. 效果较好，有一定积极作用
C. 效果一般，影响不明显
D. 效果较差，价值有限
8. 吸引您观看非遗短视频的主要因素有哪些？（可多选）
A. 内容新颖有趣，形式创新
B. 制作精良，画面/配乐/文案优质
C. 非遗传承人亲自出镜，真实感强
D. 话题热度高，身边人讨论度高
E. 内容贴合自身兴趣，如传统技艺、民俗故事
9. 您更偏好的非遗短视频类型有哪些？（可多选）
A. 非遗技艺实操展示（如剪纸、刺绣、酿酒等）
B. 非遗背后的故事/人物传记（如传承人生平、技艺传承历程）
C. 创意改编类（如非遗元素融入动漫、流行乐）
D. 教学教程类（如零基础学习非遗小技艺）
E. 非遗好物推荐/测评（如非遗文创、传统手工艺品）
10. 您认为当前非遗类短视频传播存在的主要问题有哪些？（可多选）
A. 内容同质化严重，缺乏新意
B. 专业度不足，存在非遗知识错误
C. 过度娱乐化，偏离非遗文化核心
D. 更新频率不稳定，内容供给不连续
E. 平台推荐力度不足，曝光度低
11. 您的性别：
男
女
12. 您的年龄段：
18岁以下
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
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