线上教学在小学阶段辅助作用提升的对策探究问卷调查

您好！为探究线上教学在小学阶段辅助作用的提升对策探究，特开展此次问卷调查。本次问卷采用匿名形式，所有信息仅用于研究分析，请您根据实际情况填写。感谢您的支持！

1. 您的身份
2. 您的性别
3. 您的年龄
4. 您所在地区
5. 若您是小学教师，所教授的年级
6. 若您是小学教师，教授的课程是？
7. 您是否认同线上教学对小学阶段阶段的教育教学具有辅助作用？
8. 您认为线上教学在当前小学教育阶段的能发挥多少辅助作用？
9. 您认为线上教学在小学教育阶段哪些方面能起到了辅助作用？
10. 作为教师，您会将线上教学作为辅助教学的手段使用吗？
11.

您认为目前线上教学发挥辅助作用方面存在的主要问题有哪些？

12. 作为教师，您是否愿意将线上教学作为辅助教学手段使用？
13. 学校当前有哪些场景已经运用了线上教学手段？
14. 您认为以下哪些场景适用线上教学？
15. 您认为线上教学在哪些方面能辅助线下教学？（可多选）
16. 您认为当前线上教学在小学阶段发挥辅助作用的有哪些优势？
17. 您认为当前线上教学在小学阶段发挥辅助作用的有哪些劣势？
18. 您认为当前线上教学在小学阶段发挥辅助作用有着怎样的机会？
19. 您认为当前线上教学在小学阶段发挥辅助作用面临怎样的威胁？
20.

作为教师，您在开展线上教学进行辅助时有没有遇到困难？

21.

您认为应如何加强线上教学和线下教学的融合发展？

22. 您认为应该如何提高线上教学在小学阶段的辅助作用？
23. 您对提升义务教育阶段线上教学辅助作用，还有哪些其他的建议或意见？
24. 您看好线上教学在小学阶段的未来应用发展吗？
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