《红楼梦》整本书阅读教学现状调查问卷（学生卷）

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亲爱的同学，你好！为了更好的了解同学们阅读《红楼梦》的真实情况，探索更有效的教学方法，特开展本次文件调查。本问卷匿名填写，调查结果仅用于教学研究，请您根据实际情况如实作答。
1. 你的年级
2. 你的性别
一、阅读基本情况
3. 你是否完整阅读过《红楼梦》全书（120回）?
4. 如果未完整阅读，主要原因是什么？
5. 你平均每天花在《红楼梦》阅读上的时间大约是多少?
6. 你读《红楼梦》的主要方式是?
7. 阅读过程中，你是否会做读书笔记或批注?
二、阅读理解程度
8. 你对《红楼梦》的理解主要停留在哪个层面?
9. 你对《红楼梦》中哪些方面比较感兴趣?（最多选三项）
10. 阅读《红楼梦》时，你能否看出文中的“伏笔”或“隐喻”?（如判词、花签、人名谐音等）
11. 你认为自己对《红楼梦》的阅读属于以下哪种情况？
三、阅读态度与兴趣
12. 你对《红楼梦》的阅读兴趣如何？
13. 影响你对《红楼梦》感兴趣的主要因素是什么？
14. 你认为阅读《红楼梦》对你有帮助吗？
15. 完成《红楼梦》的学习后，你是否愿意继续阅读其他古典名著？
四、对教学方式的看法
16. 你的语文？老师主要采用什么方式教授《红楼梦》
17. 你更喜欢哪种教学方式？
18. 老师如何评价你们的阅读效果？
19. 你对《红楼梦》整本书阅读教学有什么建议？（请尽量不要写无）
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