小学四年级音乐上机练习(一)

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1、请听音乐,判断这段音乐的速度是怎样的。()
2、请听音乐判断,这段音乐是我国哪个地区的音乐风格。()
3、听音乐片段,选择正确的演奏形式。()
4、聆听音响,请判断在这段音响中出现了几次?()
5、聆听歌曲,请判断歌曲的节拍是?()
6、聆听音乐,判断音乐运用了以下哪个力度记号?

7、 聆听音乐,判断该段音乐是由哪个乐器演奏的?
8、聆听音乐,回答以下两题
1)该首歌曲是我国哪个民族的音乐?()
2)这个民族常见乐器是?()
9-1 聆听音乐片段,这首歌曲的演唱形式是()
9-2 以上歌曲在哪个地区流传?
10、请听歌曲,辨别歌曲是属于哪个国家民歌?()
11、听旋律片段,选出该段旋律结束音的唱名。()
12、听京剧片段,选出该唱段所属的表演行当。()
13、聆听音乐,选出第三小节空白处的旋律。(   )
14、 请选择你听到的对应节奏。
15、聆听音乐片段,与音乐最适配的节日是()
16、这首歌曲的情绪,以下描述最贴切的是()
17 一年一度的学校运动会隆重开幕,你们班的运动健将在开幕仪式上踏着自信的步伐入场,请为入场式选择最合适的背景音乐。()
18、普契尼的歌剧《图兰朵》中,基于中国民歌的旋律贯穿全剧,聆听这段旋律,从以下四幅画作中找出这首乐曲的最佳视觉搭档。()
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