初中数学“综合与实践”领域教学现状调查问卷
1. 你所在班级()去教室外开展初中数学综合与实践活动课
偶尔@
从未
经常
2. 你所在的班级每学期参加综合与实践活动的次数
0次
1次@
2次
3次
3. 你对数学综合与实践活动的感兴趣程度
完全不感兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣@
非常感兴趣
4. 你参与过哪些主题的综合与实践主活动?(多选)
生活中的数学问题探究@
数学与其他学科融合
数学实践操作活动
其他
5. 你认为数学综合实践活动哪些内容对你帮助较大?(多选)
提高解决实际问题的能力
加深对数学知识的理解
培养数学思维方式
增强团队合作意识
培养跨学科思维能力@
锻练自主探究能力
6. 在数学综合与实践活动中,你最希望接触哪类主题内容?(多选)
与日常生活紧密相关的数学问题
具有挑战性的数学难题
跨学科融合的数学项目@
与科技发展相关的数学应用
其他
7. 你们班组织的初中数学综合与实践活动课过程中,你的老师()进行持续的关注和指导
经常
有时
偶尔@
从未
8. 你认为以下哪些教学方式更适合数学综合与实践活动?(多选)
教师引导下的小组合作学习@
学生自主选题自主探究
案例分析与讨论
实地考察与调研
邀请校外专家进行指导
利用信息技术辅助教学
9. 在数学综合与实践活动中,你更倾向于哪种学习方式?
自主探究
小组合作@
10. 你们班组织的初中数学综合与实践活动课结束后,谁评价你的表现(多选)
自己
同学
老师@
家长
其他
11. 你对目前数学综合与实践活动的评价方式是否满意?
非常不满意
不太满意
一般
比较满意@
非常满意
12. 你希望采用哪些方式对你的数学综合与实践活动进行评价?
教师评价@
学生自评
成果展示评价(如报告,作品等)
过程档案袋评价
实践操作能力评价
13. 你们班级组织的综合与实践活动通过哪种方式来展示学习成果(多选)
测试或作业
主题演讲
汇报
调查报告@
其他
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