麒麟中学2024级8班学生手机使用情况调查问卷
尊敬的家长：
您好！
为了更好地了解班级学生手机使用的现状，引导孩子科学、合理地使用手机，促进家校共育，我们特开展此次问卷调查。本问卷
调查结果仅用于教育研究与改进工作，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！
1. 学生姓名
2. 学生是否拥有属于自己的手机?
A. 有，且是智能手机
B. 有，但仅限非智能手机（老人机/电话手表）
C. 没有，需要使用家长手机
3. 学生目前使用的手机来源是?
A. 家长淘汰的旧手机
B. 家长特意购买的新手机
C. 亲友赠送
D. 没有手机，使用家长手机
4. 在非节假日（周一到周五）的晚上，学生平均使用手机的时间大约是?
A. 基本不用
B. 30分钟以内
C. 30分钟-1小时
D. 1-2小时
E. 2小时以上
5. 在周末或节假日，学生平均每天使用手机的时间大约是?
A. 1小时以内
B. 1-2小时
C. 2-4小时
D. 4小时以上
6. 学生通常在什么时间段使用手机?（多选）
A. 写作业间隙
B. 晚饭后
C. 睡觉前（躺床上）
D. 就餐时
E. 上厕所时
F. 其他:
7. 家长认为孩子使用手机最主要目的是什么?（多选）
A. 查阅学习资料/上网课
B. 玩网络游戏
C. 刷短视频（抖音、快手等）
D. 社交聊天（微信、QQ等）
E. 追剧/听音乐
F. 其他:
8. 家长对孩子使用手机的管理策略是?
A. 严格管控（规定使用时间，定期检查内容）
B. 适度引导（有约定，但偶尔疏于监督）
C. 相对宽松（孩子自主管理，家长较少干预）
D. 放任自流（基本不管）
9. 家长是否了解孩子手机上安装了哪些APP?
A. 非常清楚，我会定期查看
B. 大概了解，偶尔问问
C. 不太清楚，孩子不让我看
D. 完全不了解
10. 家长是否开通或使用了手机的“青少年模式”/“家长守护”功能?
A. 已开通并正在使用
B. 知道有此功能，但未使用
C. 不知道有此功能
11. 在手机使用问题上，您与孩子是否发生过冲突?
A. 经常发生（每周3次以上）
B. 偶尔发生
C. 很少发生
D. 从未发生
12. 您认为手机对孩子的学习成绩影响如何?
A. 利大于弊（有助于学习）
B. 弊大于利（严重分散注意力）
C. 利弊相当
D. 只要管控得当，影响不大
13. 当孩子沉迷手机时，您认为主要原因是什么?（多选）
A. 家长陪伴时间少，孩子孤独
B. 学习压力大，靠手机解压
C. 周围同学都在玩，社交需要
D. 游戏/短视频设计本身容易上瘾
E. 家长自身也常玩手机，没有做好榜样
14. 如果您想限制孩子玩手机，最大的困难是什么?
A. 孩子叛逆，不听管教
B. 孩子需要用手机完成作业/查资料
C. 夫妻双方教育观念不一致
D. 工作太忙，没时间监督
15.
在引导孩子合理使用手机方面，您最希望学校或老师提供哪些帮助？
16.
关于孩子手机管理，您是否有成功的经验或困惑想分享？
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