小学生学业拖延与学业情绪的关系研究

亲爱的同学：

你好！非常感谢你参与本次关于小学生学习情况的问卷调查。请你认真阅读每个问题，并根据实际情况回答，在符合自己情况的选项上打“√”，答案没有对错之分，请不要有顾虑。我们将对你的信息进行保密，谢谢你的合作并祝你身心愉快，学习进步！

一、个人基本信息
1．性别:
2．年级:
3．从整体来看，你的学习成绩:
4．是否当过班干部:
二、学业拖延量表
1.我发现自己总是正在做几天前该做的作业。
2.直到作业快该交了，我才开始着手做。
3.每天早起晨读，我都不愿意起床，直到时间快到了我才起床。
4.早晨该起床时，我会立马起床。
5.一般来说，我都是写完作业才去玩。
6.我写好的作业一般都是几天后才交老师。
7.只需要坐下来就能完成的作业，我也发现很少能在几天内完成。
8.对于我必须要写的作业，我也一再拖延它的开始。
9.我一般都很果断地做出决定。
10.准备上学的时候，不到最后一刻，我很少收抬书包。
11.为了按时完成作业，我总是匆匆忙忙。
12.我要写的作业快到交老师时，我还是经常先干别的事情。
13.和同学一起写作业的时候，我喜欢拖拉。
14.作业一布置下来，我一般很快开始动手写。
15.我经常提前完成作业。
16.我总是在最后刻才开始写作业。
17.即便是非常重要的考试，我也总是在最后一刻才开始复习。
18.我通常在一天内完成计划好要做的所有学习。
19.我总是把所有的作业都完成后才去放松或者休息。
20.我不断对自己说:明天我就会把这些作业做完的。
三、学业情绪量表
1.当我上课听不懂时，我会很苦恼。
2.有时候学习能使我感到灰心。
3.我很担心自己的成绩比别人差。
4.有时觉得自己学习太差，对不起家人和老师。
5.我常对学习有一种疲倦感。
6.有时我不知道怎么办才能提高学习成绩。
7.在学习上我经常受到别人的夸奖，所以我很开心。
8.我的成绩比较稳定，因此我感到轻松。
9.学习的时候，我容易心烦意乱。
10.我总希望自己能学得更好一些。
11.我学习时常会头昏脑胀。
12.有时我努力了，却没有取得好成绩。
13.我一学习就想睡觉。
14.我一学习就心情不好。
15.我能安心学习。
16.有时学习会给我带来意外的惊喜。
17.我很担心完不成作业。
18.我很骄傲能把题目都做对。
19.我为自己的学习成绩发愁。
20.完成学习任务后，我会感到心里很踏实。
21.当我在课堂上表现好时，我会很骄傲。
22.在学习上，我比别人进步快。
23.上课不能正确回答出老师的提问时，我会感到不好意思。
24.我对自己的以后的生活悲观失望。
25.我能很平静地面对考试。
26.尽管我学习很努力，但是成绩还是很差，我很失望。
27.能独立完成一道题，我会很愉快。
28.当我的成绩比别人好时，我会很自豪。
29.有时我努力了却没有取得好成绩。
30.我很讨厌学习。
31.我对学习没有兴趣。
32.我做作业的时候心情放松。
33.通常别人都做出了题目，而我还没有做出。
34.由于取得了好成绩我感到自豪。
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