城乡学前儿童家庭亲子陪伴质量差异及影响因素分析
基本信息
1. 1. 家庭居住类型【单选】
A.城市（城区/街道）
B.农村（乡镇/村屯）
2. 2. 您的性别【单选】
A.男
B.女
3. 3. 您与孩子的关系【单选】
A.父亲
B.母亲
C.祖辈监护人
D.其他
4. 4. 您的学历水平【单选】
A.小学及以下
B.初中
C.高中/中专
D.大专
E.本科及以上
5. 5. 您的职业类型【单选】
A.作息规律机关/企事业单位职工
B.务农/临时工（无固定作息）
C.外出务工（与孩子长期分离）
D.全职家长
E.其他
6. 6. 孩子的年龄【单选】
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
7. 7. 孩子是否为留守儿童（父母一方/双方外出务工，每月陪伴不足15天）【单选】
A.是
B.否
8. 8. 陪伴孩子时，您是否存在刷手机、干家务等分心行为【单选】
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.几乎没有
9. 陪伴时长与活动
10. 9. 工作日，您每天专注陪伴孩子的时长【单选】
A.不足1小时
B.1-2小时
C.2小时及以上
11. 10. 周末/节假日，您每天专注陪伴孩子的时长【单选】
A.不足1小时
B.1-3小时
C.3小时及以上
12. 11. 您每周与孩子进行亲子共读、亲子游戏等专门亲子活动的次数【单选】
A.0次
B.1-2次
C.3次及以上
13. 12. 您家中为孩子准备的绘本、儿童读物数量【单选】
A.0本
B.1-5本
C.6本及以上
14. 13. 您与孩子最常进行的陪伴形式【单选】
A.仅保证安全的日常看护
B.一起看动画片/玩电子产品
C.亲子共读/益智/角色扮演游戏
D.户外玩耍/自然探索
15. 14. 孩子每日使用手机、平板、电视等电子产品的时长【单选】
A.不足30分钟
B.30分钟-1小时
C.1小时及以上
16. 陪伴观念与情感回应
17. 15. 您对亲子陪伴的核心理解【单选】
A.只需保证孩子温饱、安全即可
B.主要为了教孩子认字、算数等知识
C.核心是情感交流，促进孩子身心发展
18. 16. 您是否认同“游戏是学前儿童最主要的学习方式”【单选】
A.完全不认同
B.不太认同
C.一般
D.比较认同
E.完全认同
19. 17. 当孩子表达开心、难过、生气等情绪时，您的反应【单选】
A.忽视，让孩子自己平复
B.简单安慰（如“别哭了”“别生气了”）
C.耐心倾听，共情孩子的情绪
D.引导孩子表达情绪，并一起寻找解决办法
20. 18. 您是否会主动学习科学的亲子陪伴/育儿方法【单选】
A.从未学习
B.偶尔通过短视频/朋友圈看到就学一点
C.经常看育儿书籍/线上课程
D.参加幼儿园/社区组织的育儿指导活动
21. 19. 您与孩子的日常互动主要形式【单选】
A.指令式（如“不许跑”“快吃饭”）
B.交流式（如“你觉得这个故事有趣吗？”）
C.引导参与式（和孩子一起动手、探索）
D.放任式（孩子自己玩，不主动互动）
22. 20. 您自评目前的亲子陪伴质量【单选】
A.较差
B.一般
C.较好
D.非常好
23. 21. 您是否愿意为提升亲子陪伴质量，调整自己的工作/生活作息【单选】
A.完全不愿意
B.不太愿意
C.一般
D.非常愿意
24. 影响因素与外部条件
25. 22. 您所在地区是否有适合亲子活动的公共资源（绘本馆、儿童乐园等）【单选】
A.无任何相关资源
B.有少量资源，且距离远/设施差
C.资源充足，能满足基本亲子活动需求
26. 23. 幼儿园/社区是否举办亲子陪伴、育儿指导类活动【单选】
A.从未举办
B.偶尔举办
C.经常举办
27. 24. 您获取育儿知识的主要渠道【单选】
A.亲友/长辈的育儿经验
B.短视频/社交平台
C.育儿书籍/公众号/线上课程
D.幼儿园/社区的专业指导
28. 25. 影响您陪伴孩子的最主要因素【单选】
A.工作繁忙，无充足时间
B.缺乏科学的陪伴方法，不知道怎么陪
C.经济压力大，需忙于赚钱
D.家人育儿观念不一致，难以配合
29. 26. 孩子父母双方共同陪伴孩子的频率【单选】
A.几乎没有
B.每周1-2次
C.每周3次及以上
30. 27. 您是否会对孩子的电子产品使用进行引导和管控【单选】
A.无管控，孩子随意使用
B.仅限制使用时长，无内容引导
C.既限制时长，也引导观看有益内容
31. 28. 您所在地区是否有适合亲子互动的户外场地（公园、亲子广场等）【单选】
A.无合适的亲子互动场地
B.有场地，但设施一般
C.场地充足，且环境、设施适宜亲子互动
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