中小学钢琴社团即兴伴奏学习现状调查问卷
1. 你的年级
小学 3-4 年级
小学 5-6 年级
初中 7-8 年级
初中 9 年级
2. 你加入钢琴社团的时长
1 个月以内
1-3 个月
3-6 个月
6 个月以上
3. 你此前的钢琴学习基础
无任何基础
业余 1-2 级水平
业余 3-5 级水平
业余 6 级及以上水平
4. 你加入钢琴社团的主要原因是
自身喜欢钢琴，有学习兴趣
父母 / 老师建议
想掌握一项音乐技能
社团活动丰富课余生活
5. 你对钢琴即兴伴奏的了解程度
完全不了解
听说过，但不知道具体是什么
有一定了解，知道简单的伴奏方式
比较了解，能进行简单的即兴伴奏
6. 在钢琴社团的学习中，你觉得最难的部分是
乐理知识理解（如和弦、调式等）
手指弹奏技巧
旋律与伴奏的配合
自主创作伴奏织体
7. 目前社团的古典钢琴教学模式，让你产生了怎样的感受
难度大，容易产生畏难情绪
内容枯燥，缺乏学习兴趣
能锻炼技巧，但趣味性不足
很适应，觉得收获很大
8. 你是否愿意在钢琴社团学习即兴伴奏相关内容
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
9. 你希望学习的即兴伴奏曲目类型是
中小学音乐教材中的歌曲
流行儿歌 / 校园歌曲
经典流行音乐
简易古典乐曲
10. 你希望即兴伴奏的教学难度是
零基础入门，超简易
简单易学，能快速上手
中等难度，循序渐进
有一定挑战，提升能力
11. 你更倾向的即兴伴奏教学方式是
老师手把手示范教学
小组合作练习，互相交流
结合趣味视频 / 动画讲解
实践演奏为主，少理论讲解
12. 你希望在即兴伴奏学习中掌握哪些内容
基础和弦识别与弹奏
简单的和弦连接规律
适配歌曲的简易伴奏织体
为熟悉的歌曲编配伴奏
即兴伴奏与歌唱的配合
13. 你觉得一节钢琴社团课中，即兴伴奏的学习时长多久合适
10-15 分钟
15-20 分钟
20-30 分钟
30 分钟以上
14. 你希望通过即兴伴奏学习，达到怎样的效果
能为简单歌曲弹伴奏即可
能自主编配不同风格的伴奏
提升音乐感知和审美能力
增强音乐创作的想象力和创造力
15. 你对钢琴社团开展即兴伴奏简易化教学，有哪些其他建议
关闭
更多问卷
复制此问卷