高中生杜甫诗歌学习情况调查问卷

1. 你所在的年级是？
2. 你目前对杜甫诗歌的整体兴趣程度是？
3. 在杜甫诗歌课堂上，老师花时间最多的部分是？
4. 你是否觉得课堂上文言知识讲解过多，影响了诗歌意境的整体感受？
5. 老师在讲解杜诗时，是否会联系当下的生活或现实问题？
6. 你对目前杜诗课堂教学方式的总体感受是？
7. 你学习杜诗的主要动力来源是？
8.  在平时的杜诗相关练习或考试中，你认为丢分最多的部分是？
9. 你平时学习古典诗歌的方法是什么？
10. 你觉得目前杜诗教学对你的“审美鉴赏与创造”“文化传承”等素养提升帮助大吗？
11. 你的语文老师在教授杜诗时，使用过以下哪些教学方式？（多选）
12. 当你对杜诗中的情感或背景有疑问时，老师的引导方式通常是？
13. 你在学习杜甫诗歌时，主要遇到的困难是？（多选）
14. 你在分析杜诗时，是否会依赖“借景抒情”“忧国忧民”等固定答题模板？
15. 在学习杜诗时，你是否能感受到杜甫的情感并与作品产生共鸣？
16. 你对杜甫的生平经历（如安史之乱、漂泊西南等）的了解程度是？
17. 在学习杜诗时，老师是否会系统介绍诗歌的创作背景（如写作时的年龄、处境）？
18. 你希望通过哪些方式来加深对杜甫诗歌的理解？（多选）
更多问卷 复制此问卷