“教会、勤练、常赛、评价”教学理念情况（对应提纲3.1 “教会、勤练、常赛、评价”教学理念情况分析）
1. 您所在的体育教研组，开展与篮球课程相关的教研活动频率是
A. 每周1次
B. 每2周1次
C. 每月1次
D. 每季度1次
E. 每学期1-2次
F. 从未开展
2. 篮球课程相关教研活动的主要内容有
A. “教会、勤练、常赛”教学理念研讨
B. 篮球课程教学方法交流
C. 篮球课堂教学设计分享
D. 篮球竞赛组织经验交流
E. 篮球教学评价方式探讨
F. 其他
3. 您对“教会、勤练、常赛”教学理念的理解程度是
A. 非常理解（清晰掌握理念核心，能灵活运用到教学中）
B. 比较理解（掌握理念核心，基本能运用到教学中）
C. 一般（了解基本含义，无法熟练运用）
D. 不太理解（仅听过理念，不清楚具体内涵）
E. 完全不理解
4. 您获取“教会、勤练、常赛”教学理念相关知识的途径有
A. 学校组织的专题培训
B. 校外教研、培训活动
C. 专业书籍、期刊
D. 线上课程、短视频
E. 同事交流
F. 其他
1. 您的性别是
A. 男
B. 女
2. 您的教龄是
A. 1-5年
B. 5-10年
C. 10-15年
D. 15年以上
3. 您的专业背景是
A. 体育教育（篮球方向）
B. 运动训练（篮球方向）
C. 其他体育相关专业
D. 非体育相关专业
4. 您是否具备篮球相关专业资质（如篮球教练员证、裁判员证等）
A. 具备（多项资质）
B. 具备（单项资质）
C. 不具备
5. 您认为我校学生篮球基础整体情况是
A. 整体较好，多数学生有一定基础
B. 一般，学生基础参差不齐
C. 整体较差，多数学生零基础
6. 您在篮球课程教学中，设定的核心教学目标有
A. 教会学生篮球基础技能（运球、传球、投篮等）
B. 培养学生篮球兴趣和运动习惯
C. 传授篮球规则和体育精神
D. 提升学生身体素质（力量、耐力、协调性等）
E. 培养学生团队协作和竞争意识
F. 其他
7. 您篮球课程的主要教学内容有
A. 篮球基础动作（运球、传球、投篮、防守等）
B. 篮球战术配合（基础传切、挡拆等）
C. 篮球规则讲解
D. 篮球礼仪和体育精神
E. 体能训练（适配篮球课程的针对性练习）
F. 其他
8. 您在篮球课程中主要采用的教学方法有
A. 示范讲解法（动作示范+口头讲解）
B. 分组练习法
C. 游戏教学法
D. 纠错指导法
E. 实战演练法
F. 多媒体辅助教学法（视频、图片等）
G. 其他
1. 我校篮球教学场地设施情况是
A. 充足且完善（室内/室外篮球场数量足够，器材齐全）
B. 基本充足（能满足日常教学，偶尔不足）
C. 不太充足（场地/器材有限，影响教学训练）
D. 严重不足（无法满足基本教学训练需求）
2. 我校篮球课程每周课时安排是
A. 1课时/班
B. 2课时/班
C. 3课时及以上/班
D. 无固定课时，随机安排
3. 篮球课程课时是否经常被其他事务占用（如考试、活动等）
A. 从未被占用
B. 偶尔被占用（每学期1-2次）
C. 经常被占用（每月1-2次）
D. 频繁被占用，无法正常授课
4. 您在篮球课堂中，安排学生实际训练的时长占每节课总时长的比例大概是
A. 70%及以上
B. 50%-70%
C. 30%-50%
D. 30%以下
5. 篮球课堂训练的主要内容有
A. 基础动作重复训练
B. 技能组合训练
C. 战术配合训练
D. 体能针对性训练
E. 实战模拟训练
F. 其他
6. 我校开展的篮球相关课外活动有
A. 篮球社团活动
B. 课后篮球训练班
C. 班级篮球兴趣小组
D. 无相关课外活动
E. 其他
7. 篮球课外活动的开展频率是
A. 每周1次
B. 每2周1次
C. 每月1次
D. 偶尔开展
E. 从未开展
1. 我校每年组织的校级篮球竞赛有
A. 班级篮球联赛
B. 年级篮球锦标赛
C. 篮球趣味竞赛
D. 无校级篮球竞赛
E. 其他
2. 我校校级篮球竞赛的开展频率是
A. 每学期1次
B. 每年1次
C. 每2年1次
D. 偶尔开展
E. 从未开展
3. 您在篮球课堂中，开展课堂篮球比赛（如小组对抗、班级内小型比赛）的频率是
A. 每节课都开展
B. 每2节课开展1次
C. 每月开展1-2次
D. 每学期开展1-2次
E. 从未开展
4. 您开展课堂篮球比赛的主要形式有
A. 3v3小组对抗
B. 5v5班级内对抗
C. 技能挑战赛（如投篮赛、运球赛）
D. 趣味篮球比赛
E. 其他
5. 您认为我校学生参与篮球竞赛的积极性如何
A. 非常积极，主动报名参与
B. 比较积极，有兴趣就参与
C. 一般，需教师/班级动员
D. 不太积极，很少参与
E. 完全不积极
6. 我校学生参与篮球竞赛的覆盖面大概是
A. 70%及以上
B. 50%-70%
C. 30%-50%
D. 10%-30%
E. 10%以下
1. 您在篮球课程中，是否对学生进行系统的篮球学习评价
A. 是，每节课/每周都评价
B. 是，每月/每单元评价
C. 是，每学期评价1-2次
D. 否，偶尔简单评价
E. 否，不进行任何评价
2. 篮球课程教学评价的主要内容有
A. 篮球技能掌握情况（运球、传球、投篮等）
B. 课堂训练参与积极性
C. 体能提升情况
D. 篮球竞赛表现
E. 团队协作表现
F. 篮球规则掌握情况
G. 其他
3. 篮球课程教学评价的主要方式有
A. 教师现场打分评价
B. 学生自评
C. 学生互评
D. 技能测试评价
E. 课堂表现记录评价
F. 其他
4. 您认为当前篮球课程评价方式是否科学、合理
A. 非常科学合理
B. 比较科学合理
C. 一般
D. 不太科学合理
E. 非常不科学合理
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