红色场馆思政教育功能开发现状
第一部分:基本信息
1. 2. 你所在的年级:
A. 男
B. 女
2. 2. 你所在的年级:
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学
E.教师
F.社会人员
3. 3. 你是否去过红色场馆(如烈士陵园、革命纪念馆等)?
A. 去过3次以上
B. 去过1-2次
C. 从未去过(如选此项,请跳至第7题)
4. 4. 你最近一次去红色场馆的主要方式是:
A. 学校集体组织
B. 家长带领
C. 自己或与同学自发前往
D. 参加研学旅行活动
E. 其他
5. 5. 你对红色场馆的参观体验总体感受是:
A. 非常有收获
B. 比较有收获
C. 一般
D. 没什么收获
E. 枯燥乏味
6. 6. 你在红色场馆参观时,主要做了哪些事?(可多选)
A. 看展品、图片
B. 听讲解员讲解
C. 拍照打卡
D. 参与互动体验活动
E. 完成学习任务单/作业
F. 和同学讨论交流
G. 其他
7. 7. 你更喜欢哪种参观学习方式?(可多选)
A. 听讲解员讲解
B. 自己自由参观
C. 参与互动体验(如VR体验、角色扮演)
D. 做任务、闯关游戏
E. 小组探究学习
F. 动手操作(如制作手工、拓印)
G. 听老战士/专家讲故事
8. 8. 你认为目前红色场馆的活动存在哪些问题?(可多选)
A. 展品太旧,没什么新意
B. 讲解太枯燥,听不进去
C. 只能看不能摸,没有参与感
D. 和课本知识联系不紧密
E. 时间太短,走马观花
F. 缺少互动和体验项目
G. 其他
9. 9. 如果红色场馆开设“研学课堂”(即在场馆里上课、做任务、搞探究),你愿意参加吗?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
10. 10. 你希望在红色场馆的研学活动中学到什么?(可多选)
A. 革命历史知识
B. 英雄人物的故事
C. 革命精神的内涵
D. 如何将红色精神运用到学习中
E. 团队合作能力
F. 探究和思考能力
G. 其他
11. 11. 你希望红色场馆的研学活动采取什么形式?(可多选)
A. 讲解+任务单
B. 角色扮演(如扮演小红军)
C. VR/AR沉浸式体验
D. 动手实践(如制作红色手工艺品)
E. 小组探究+成果展示
F. 采访老战士/讲解员
G. 游戏化闯关
H. 其他
12. 12. 你认为一次理想的研学活动应该多长时间?
A. 1小时以内
B. 1-2小时
C. 半天
D. 一天
E. 多日研学营
13. 13. 你对红色场馆的研学活动有什么建议?(开放题)
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