《小学高学段语文教学中的插图应用现状调查问卷》（教师卷）

1. 您的性别:

男女

2. 您的教龄:

0-5年6-10年11-15年15年以上

3. 您目前教授的年级:

五年级六年级

4. 您认为语文教材中的插图对教学的重要性如何?

很重要比较重要一般不太重要不重要

5. 您通常会在哪些教学环节使用插图?

新课导入讲解重点段落课堂互动作业设计复习总结其他（请注明）

6. 在教学中，您会主动引导学生观察插图并提问吗?

总是经常有时很少从不

7. 您是否会结合具体课文插图设计互动活动?

经常有时很少从不

8. 在教授课文时，您是否借助插图帮助学生理解人物关系或情节?

是否

9. （接上题）若使用，您认为效果如何?

效果很好效果一般效果不明显

10. 您在教学中使用插图时遇到的最大困难是什么?

插图与课文内容不匹配插图数量不足缺乏使用插图的教学方法学生不关注插图教学时间有限其他（请注明）

11. 您认为插图对学生学习兴趣的影响是?

极大激发兴趣有一定激发作用影响不大无影响

12. 您认为插图对学生理解课文内容的帮助程度是?

非常有帮助比较有帮助有一定帮助帮助不大没有帮助

13. 您是否会在教学中结合插图对语文知识点进行深入讲解?

总是经常有时很少从不

14. 您认为当前教材插图在哪些方面需要改进?

图文契合度插图数量插图质量（清晰度、美观性）颜色搭配插图风格（写实/卡通等）与学段适配性

15. 您对优化插图在语文教学中的应用有何具体建议?

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