《五育融合视域下学生“礼义”素养培育实践研究》调查问卷\n（学生卷）

亲爱的同学：

        你好！

        为了深入了解五育融合视域下同学们“礼义”素养的培育现状，我们开展了本次问卷调查。本次调查采用匿名形式，你的答案对我们的研究非常重要，请根据自己的实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！

一、基本信息
1.你的年级:
2.你的性别:
3.你的学校类型:
二、“礼义”素养认知情况
1.你了解“礼义”的具体含义吗?
2.你认为“礼义”素养对个人成长重要吗?
3.你知道“礼义”包含哪些方面的内容吗?（可多选）
4.你认为“礼义”素养与五育（德、智、体、美、劳）的关系是怎样的?
三、“礼义”素养行为表现
1.见到老师时，你会主动问好吗?
2.与同学发生矛盾时，你会怎么做?
3.你会遵守学校的规章制度吗?
4.在公共场合，你会大声喧哗吗?
5.你是否会诚实守信，不撒谎、不作弊?
6.在课堂上，你会认真倾听老师和同学的发言吗?
7.看到他人需要帮助时，你会主动伸出援手吗?
8.参加劳动实践活动时，你会认真完成任务并尊重他人劳动成果吗?
四、“礼义”素养培育环境
1.学校是否开展过与“礼义”素养相关的课程或活动?
2.家庭中父母是否会教育你要注重“礼义”?
3.你认为哪种途径对培育“礼义”素养最有效?（可多选）
4.你所在班级是否有关于“礼义”素养的班级公约或奖惩制度?
5.你是否从影视作品、书籍等渠道接触过“礼义”相关的内容?
五、“礼义”素养培育建议
1.你希望学校通过哪些方式加强“礼义”素养培育?（可自由填写）
2.你希望家庭在“礼义”素养培育方面做些什么?（可自由填写）
更多问卷 复制此问卷