新华路初中课堂学习形式调查问卷

亲爱的同学：

你好！近期学校尝试了自主管理-早自习、课堂对子互学的学习形式，目前已试行一周；课前预学计划下周启动。本次问卷匿名，仅用于优化学习安排，请如实作答，感谢配合！

年级:

初一初二初三

2. 班级:________（填写阿拉伯数学“1、2、3、4”）

理科学习感受:

很吃力较吃力一般轻松

自身学习基础:

薄弱一般较好

1.你对目前几种学习形式（自主早自习、对子互学、相对而坐）整体适应吗?

完全适应，有帮助基本适应，有收获一般，没感觉不适应，有影响

2.你觉得这些形式会耽误学习进度吗?

严重耽误有点耽误不耽误更高效

3.这些形式对你学习有帮助吗?

帮助很大略有帮助没帮助有负面影响

4.你适应自主管理早自习吗?

完全适应，会自主规划基本适应，需提醒不太适应，易走神完全不适应

5.自主早自习对你的学习效率有帮助吗?

有帮助一般没帮助不好说

6.课堂对子互学

1.你喜欢课堂对子互学这种方式吗?非常喜欢比较喜欢一般不喜欢

7.你们对子互学的实际效果如何?

认真讨论、共同进步偶尔交流、能专注表面热闹、没学内容几乎不互动

8.理科课堂的对子互学，你认为存在什么问题?（可多选）

无问题，很实用双方基础弱，帮不上忙抓不住重点，浪费时间只是走形式

9.你适应现在相对而坐的座位方式吗?

完全适应基本适应不太适应很不适应

10.相对而坐对你的课堂学习有什么影响?

更利于交流讨论，学习更投入没明显影响容易分心、讲话，影响听课学习状态变差

11.你期待开展课前小预学吗?

非常期待比较期待无所谓不期待

12.你担心小预学会遇到什么困难?（可多选）

基础差，看不懂没时间完成不知道怎么预习不担心，能完成

13.对自主早自习、对子互学、相对而坐的座位，你有哪些改进建议?

14.对即将开展的小预学，你有什么期待或建议?

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