教学楼玻璃类回收情况
1. 你的身份是？
学生
教师
工作人员（保洁/物业人员）
2. 你每天在教学楼停留的平均时长大约是？
少于2小时
2-4小时
4-8小时
8小时以上
3. 在教学楼内，你通常如何处理喝完的玻璃瓶（如咖啡瓶、酸奶瓶）？
投入标有“可回收物”的垃圾桶
投入“其他垃圾”桶
直接放在垃圾桶盖上或桌面上
随身带走，带回宿舍/办公室处理
4. 你在教学楼内是否见过专门投放玻璃的回收箱？
经常看到，且位置明显
偶尔看到，但没注意
几乎没见过
完全没印象
5. 如果在教学楼内产生碎玻璃（如打碎烧杯、镜子）你会怎么做？
用报纸/胶带包裹好，注明“小心玻璃”后投入垃圾桶
直接扔进垃圾桶
放在垃圾桶旁边，等待保洁处理
不知道该如何处理
6. 你认为玻璃制品相对于塑料、纸张，是否更容易被忽视回收？
是，玻璃回收率远低于其他品类
差不多，没有特别感觉
不是，玻璃回收很普遍
7. 如果要提升玻璃回收率，你更接受哪种激励方式？
积分兑换（如投递可获积分换纸巾、文创）
设立红黑榜或公示各学院回收数据
开展志愿活动，设置引导员
无需激励，只要垃圾桶设置合理就会分类
8. 你认为阻碍教学楼玻璃回收的主要原因有哪些？（多选）
没有专门的回收容器，只能混投
缺乏相关的宣传引导，不知道要单独分
玻璃瓶太重，懒得专门拿去回收点
担心弄脏手或划伤
认为回收了也没什么价值
9. 如果教学楼内设置专门的玻璃回收箱，你最担心什么问题？（多选）
担心碎玻璃割伤保洁人员或同学
担心有人混入其他垃圾，导致无法回收
担心回收箱容量不够，很快就满溢
担心投放不方便，要走很远
10. 关于教学楼的玻璃回收工作，你有什么具体的建议或想法？（简答）
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