校园网用户上网行为分析与安全策略优化设计

尊敬的同学/老师：

您好！为深入分析校园网用户的上网行为特征，识别当前校园网使用中的安全隐患，优化校园网安全策略，为大家提供更安全、便捷、高效的网络环境，特开展本次问卷调查。本次问卷实行匿名制，所有收集到的数据仅用于学术研究和校园网优化，严格保护您的个人隐私，请放心如实填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息（可选择性填写）

您的身份：

本科生研究生（硕士/博士）教职工其他（请注明）：

您所在的年级/岗位：

大一大二大三大四硕士一年级硕士二年级硕士三年级及以上博士一年级博士二年级博士三年级及以上行政人员教师其他（请注明）：

您使用校园网的时长：

1小时以内/天1-3小时/天3-6小时/天6-10小时/天10小时以上/天

二、校园网上网行为调查

您使用校园网的主要场景（可多选）：

宿舍日常上网（刷视频、聊天、浏览资讯）课堂/实验室学习（查阅文献、在线听课、提交作业）学术研究（论文撰写、数据查询、实验数据传输）娱乐休闲（玩游戏、看直播、追剧）办公处理（收发邮件、编辑文档、线上会议）下载资源（软件、课件、影视资源等）其他（请注明）：

您使用校园网访问的主要网站/平台类型（可多选）：

学术类平台（中国知网、万方、维普等）教育类平台（超星、学习通、慕课等）社交类平台（微信、QQ、微博、抖音等）娱乐类平台（游戏客户端、视频网站、直播平台等）办公类平台（企业微信、钉钉、百度网盘等）购物类平台（淘宝、京东、拼多多等）境外网站（请注明用途）：其他（请注明）：

您平均每天使用校园网进行以下行为的时长（可多选并填写）（单位：小时）：

学习/学术相关：娱乐休闲（视频、游戏等）：社交沟通：办公/事务处理：下载/上传资源：其他：

您使用校园网时，常用的设备类型（可多选）：

笔记本电脑台式电脑智能手机平板电脑智能终端（智能手表、路由器等）其他（请注明）：

您是否会共享校园网账号/密码给他人使用？

从未共享偶尔共享（如室友、同学临时使用）经常共享长期共享

您是否使用校园网连接公共WiFi热点（如教学楼、图书馆公共WiFi）？

从未使用偶尔使用经常使用每次在公共区域都使用

10.

您使用校园网的高峰时段主要为（可多选）：

早 6:00-8:00早 8:00-12:00（教学时段）午 12:00-14:00下午 14:00-18:00（教学时段）晚 18:00-22:00晚 22:00 - 次日 6:00无固定高峰时段

11.

您使用校园网进行数据传输时，主要类型为（可多选）：

小文件传输（文档、图片，＜100M）大文件传输（视频、实验数据、安装包，100M-10G）超大文件传输（科研数据集、大型软件，＞10G）仅浏览、无文件传输

12.

您是否在校园网中使用 P2P 下载 / 传输工具（如迅雷、网盘秒传等）：

从未使用偶尔使用经常使用

13.

您使用校园网时，是否遇到过以下网络异常情况（可多选）：

网络卡顿、延迟高（如刷视频、玩游戏卡顿）网络频繁断连网速不稳定（时快时慢）部分网站/平台无法访问账号被异常登录设备被莫名限速从未遇到过其他（请注明）：

三、校园网安全认知与安全行为调查

14.

您对校园网安全相关知识（如账号安全、网络诈骗、病毒防护等）的了解程度：

非常了解比较了解一般（了解基本常识）不太了解完全不了解

15.

您获取校园网安全知识的渠道（可多选）：

学校官方通知（公众号、校园网公告等）课堂/讲座讲解同学/老师告知网络搜索（百度、知乎等）从未获取过其他（请注明）：

16.

您在使用校园网时，是否会采取以下安全防护措施（可多选）：

定期修改校园网账号密码给设备安装杀毒软件/防火墙不随意点击陌生链接、下载陌生文件不在公共WiFi环境下输入账号密码、支付信息不随意共享个人设备或校园网账号从未采取任何防护措施其他（请注明）：

17.

您是否遇到过校园网相关的安全问题（可多选）：

账号被盗用、被异常登录收到钓鱼链接、诈骗信息（伪装成校园网通知、教务通知等）设备中病毒、被植入恶意软件个人信息（姓名、学号、手机号等）泄露网络被攻击、网速被恶意占用从未遇到过其他（请注明）：

18.

当您遇到校园网安全问题时，会采取什么措施（可多选）：

立即修改账号密码联系校园网运维人员/学校网络中心扫描设备病毒、卸载可疑软件忽略，不采取任何措施向同学/老师求助其他（请注明）：

19.

您认为以下哪些行为属于校园网不安全行为（可多选）：

共享校园网账号给校外人员在校园网内传播不良信息、违规内容利用校园网攻击他人设备、破解账号随意点击陌生链接、下载非法资源设备未安装防护软件接入校园网所有选项都属于不清楚其他（请注明）：

20.

您对校园网敏感数据（科研数据、个人信息、学业数据）的保护认知：

非常重视，会采取加密、专属存储等多重措施比较重视，仅在公共设备上避免存储 / 传输一般，偶尔会在校园网中随意传输 / 存储不太重视，未考虑过保护问题

21.

您是否经历过校园网因 “疑似异常行为” 被临时限制访问 / 限速：

从未经历偶尔经历，且确为自身操作不当偶尔经历，属于误判经常经历

四、校园网安全策略优化需求调查

22.

您对当前校园网的安全状况满意度：

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

23.

您认为当前校园网安全策略存在的主要问题（可多选）：

安全防护不足，易出现账号被盗、病毒入侵等问题安全通知不到位，对校园网安全风险了解不及时账号管理不严格，存在账号共享、盗用等漏洞网络异常监测不及时，出现问题无法快速解决安全防护措施过于繁琐，影响上网体验没有明显问题其他（请注明）：

24.

您认为以下哪些校园网安全策略优化措施是必要的（可多选）：

加强校园网安全宣传（开展讲座、推送安全知识等）强化账号安全管理（如绑定手机、人脸识别登录、定期强制改密码）提升网络监测能力，及时发现并处理异常行为优化防火墙、杀毒系统，增强病毒、恶意软件防护规范公共WiFi热点管理，提升公共区域网络安全性建立快速反馈渠道，方便用户上报安全问题限制账号共享，禁止校外人员使用校园网其他（请注明）：

25.

您希望学校通过哪些方式开展校园网安全宣传教育（可多选）：

校园公众号、班级群推送安全知识开展校园网安全专题讲座、培训张贴安全宣传海报、标语发放安全宣传手册开展安全知识竞赛、征文活动不需要开展其他（请注明）：

26.

您对校园网网速、稳定性的优化需求：

提升整体网速改善网络稳定性，减少断连、卡顿优化高峰时段（如晚8-10点）网速增加校园网覆盖范围（如宿舍、教学楼盲区）无需优化，当前满足需求其他（请注明）：

27.

对于校园网的动态访问控制策略，您的接受程度：

非常接受，可根据行为调整权限，提升安全性比较接受，只要不影响正常的学习 / 办公 / 科研一般，担心权限被误判限制不太接受，认为固定权限更便捷

28.

若校园网针对不同行为实施流量分级管控（科研 / 教学＞办公＞娱乐），您的态度：

非常支持，能提升校园网资源利用效率支持，只要保障娱乐类基础网速反对，认为所有流量应平等对待无所谓

29.

对于校园网安全策略优化，您还有其他建议或意见吗？

再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！祝您学习、工作顺利！

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