小学数学第三学段单元整体教学现状调查问卷（教师版）

一、基本信息
1. 1. 您的性别：
2. 2. 您的教龄：
3. 3. 您的职称：
4. 4. 您目前教授的年级（第三学段）：
二、单元整体教学认知与态度
5. 5. 您对“小学数学单元整体教学”概念的了解程度：
6. 6. 您认为开展小学数学单元整体教学，对提升学生数学核心素养的作用：
7. 7. 您在日常教学中主动尝试单元整体教学的意愿：
8. 8. 您在开展单元整体教学前，是否会围绕核心概念系统梳理单元内容、明确整体目标：
9. 9. 您在单元整体教学中，对教学内容的整合方式主要是：
10. 10. 您在单元整体教学实施过程中，常用的教学情境设计方式是：
11. 11. 您在单元整体教学中，采用的评价方式主要有哪些（可多选）：
12. 12. 您在实施单元整体教学时，遇到的主要困难有哪些（可多选）：
13. 13. 学校为教师开展单元整体教学提供的支持情况：
14. 14. 您认为学校现有教学资源（教材、教参、多媒体、教具等）对单元整体教学的支撑程度：
15. 15. 您希望学校在单元整体教学方面提供哪些支持（可多选）：
16. 16. 结合您的教学实践，请谈谈对优化小学数学第三学段单元整体教学的具体建议：
问卷到此结束，再次感谢您的宝贵时间与真诚分享！
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