小学数学第三学段单元整体教学现状调查问卷（学生版）

一、基本信息
1. 1. 你的性别：
2. 2. 你所在的年级：
3. 3. 在数学学习中，老师是否会把一个单元的内容（如分数、几何图形等）串联起来，用连贯的方式讲解：
4. 4. 老师这样串联单元内容上课时，你觉得对理解数学知识的帮助：
5. 5. 老师在讲一个单元的内容时，是否会设计有趣的情境（如故事、生活场景、游戏等）：
6. 6. 这样的情境设计，会让你觉得数学学习：
7. 7. 在单元学习过程中，老师是否会组织小组讨论、合作探究等活动：
8. 8. 老师评价你单元学习情况的方式有哪些（可多选）：
9. 9. 你觉得老师这样的评价方式，是否能全面反映你的学习情况：
10. 10. 相比传统的一节课一节课分开学，你更喜欢单元整体学习的方式吗：
11. 11.在单元整体学习中，你遇到的主要困难有哪些（可多选）：
12. 12. 你希望老师在单元整体教学中，在哪些方面做出改进（可多选）：
13. 13. 对于数学单元整体学习，你还有什么想对老师说的，或者有什么建议，都可以写下来：
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