附录二:“教学评一体化”在小学高段习作教学中的实施现状调查问卷（学生版）
亲爱的同学：
你好！本问卷旨在了解你在习作课上的学习情况，调查结果仅用于学术研究。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请你根据实际情况放心填写。感谢你的支持与配合！
第一部分:习作目标的知晓情况
1.在习作课上，老师是否会把本次习作要达成的目标告诉你们?
A. 每次都会
B. 经常
C. 偶尔
D. 从不
2.你是否清楚每次习作要写成什么样才算“写得好”?
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 完全不清楚
3.在写作文之前，老师是否会把评分标准告诉你们?
A. 每次都会
B. 经常
C. 偶尔
D. 从不
第二部分:习作课堂的参与体验
4.在习作课上，老师会组织哪些活动?（可多选）
A. 讲解写作方法
B. 展示优秀范文
C. 小组讨论交流
D. 角色扮演或游戏
E. 互相评改作文
5.在习作课上，你是否会主动回答问题或参与讨论?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从不
6.你觉得习作课有趣吗?
A. 非常有趣
B. 比较有趣
C. 一般
D. 比较枯燥
E. 非常枯燥
第四部分:评价反馈的及时性与有效性
7.你的作文批改后，通常多长时间能拿到批改结果?
A. 1-2天
B. 3-4天
C. 一周左右
D. 一周以上
8.老师批改你的作文时，通常采用什么方式?（可多选）
A. 只给分数或等级
B. 写简短的评语
C. 详细批注修改建议
D. 当面讲解指导
E. 组织同学互相评改
9.你觉得老师的评语对你修改作文有帮助吗?
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
10.你是否会认真阅读老师的评语并根据评语修改作文?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从不
第五部分:学生参与评价的情况
11.在习作课上，你是否参与过评价同学的作文?
A. 总是参与
B. 经常参与
C. 偶尔参与
D. 从不参与
12.你是否会自己评价或修改自己写的作文?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从不
13.老师组织同学互评时，你会认真评价同学的作文吗?
A. 总是认真评价
B. 经常认真评价
C. 偶尔认真评价
D. 随便应付
14.同学评价你的作文时，你会认真听取意见并修改吗?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从不
第六部分:对习作课的感受与建议
15.你希望老师在习作课上多提供哪些帮助?（可多选）
A. 帮助打开写作思路
B. 提供更多写作素材
C. 讲解写作方法技巧
D. 及时给予评价反馈
E. 多一些有趣的课堂活动
16.你对习作课有什么建议或想法?（可简答）
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