小学数学单元整体教学设计与实施现状
尊敬的各位数学老师:
您好，非常感谢您能抽出宝贵时间参与本次调查，下面是一份关于单元整体教学的调查问卷，希望了解一下单元整体教学在教学设计与实施过程中的情况，本次调查匿名填写，你的信息将被严格保密，请按自己的真实情况进行填写，再次感谢参与本次调查!
1. 1.您的性别是?
A. 男
B.女
2. 2.您的教龄是？
A.5年以下
B.5-10年
C.10-15年
D.15年以上
3. 3.您的任教年级是？
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F.六年级
二、该部分为单选题，请按照实际情况选择最符合您的看法的一项。
4. 4.我了解单元整体教学设计的基本步骤
很不符合
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4
5
很符合
5. 5.我认为进行单元整体教学设计能提高教师专业水平
很不符合
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很符合
6. 6.我认为进行单元整体教学设计，可以促进学生数学核心素养的形成
很不符合
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很符合
7. 7.我愿意进行单元整体教学设计
很不符合
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很符合
8. 8.我能在进行单元整体教学设计时，对学生学情进行分析
很不符合
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很符合
9. 9.我能在进行单元整体教学设计时，对课标进行分析
很不符合
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很符合
10. 10.我能在进行单元整体教学设计时，对教材内容进行整合
很不符合
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很符合
11. 11.我能结合核心素养设计单元教学目标
很不符合
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很符合
12. 12.我在单元目标设计中会注重对学生情感态度的培养
非常不满意
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非常满意
13. 13.我在单元目标设计中会注重学生思维的发展
很不符合
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很符合
14. 14.我能根据学情选择合适的教学方式
很不符合
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很符合
15. 15.我主要按照教材顺序进行设计
很不符合
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很符合
16. 16.我设计的单元内容是各课时内容的叠加
很不符合
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很符合
17. 17.我进行单元教学时，课时数不够
很不符合
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很符合
18. 18.我会经常进行单元整体教学设计
很不符合
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很符合
19. 19.我能为学生设计合适的教学活动
很不符合
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很符合
20. 20.我主要根据成绩评价学生的学习情况
很不符合
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很符合
21. 21.我会引导学生进行单元自评
很不符合
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很符合
22. 22.我能对学生的情感态度进行评价
很不符合
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很符合
23. 23.我会不断反思修正自己的单元整体教学设计三、该部分为多选题，根据您的实际情况选择对应的选项。
很不符合
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5
很符合
24. 24.开展单元整体教学设计时，您会着重考虑哪些因素？
A. 课程标准
B.考试范围
C.学生情况
D.教学时间
E.教学内容
25. 25.您一般以什么形式确定单元教学目标？
A. 参照教参的单元目标
B.教研小组集体备课
C.借鉴网络
D.研读不同版本教材
26. 26.您认为影响数学单元整体教学设计的因素有哪些？
A. 学校教研活动少
B.对教师能力要求高
C.学生学情复杂
D.教学资源少
E.时间不足
27. 27.您在单元整体教学设计时注重培养学生的？
A. 数感和符号意识
B.应用和创新意识
C.空间观念和几何直观
D.运算能力和推理能力
E.模型思想
F.数据分析的能力
28. 28.您在单元整体教学设计时有哪些困难？
A. 单元要素的分析
B.单元目标的设计
C.单元内容的整合
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