高中英语教师教学负动机问卷

尊敬的教师：
您好！这是一份旨在了解高中英语教师教学负动机现状以及影响因素的调查问卷，您的真实回答对我们来说至关重要。本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于整体分析，我们将严格保密。请您根据实际感受如实作答。感谢您的支持！
请根据您的同意程度，在右侧相应的数字上打“√”。
每题请选择最符合您观点的选项
1=非常不同意（该表述非常不符合您的情况）
2=不同意（该表述比较不符合您的情况）
3=不确定（不确定该表述是否符合您的情况）
4=同意（该表述比较符合您的情况）
5=非常同意（该表述非常符合您的情况）
感谢您的支持与配合！
第一部分  基本信息（1~4题）
1.性别
2. 教龄
3. 职称
4.学校类型
第二部分 现状（5~24题）
5. 我觉得教学是一件令人心力交瘁的工作。
6. 我在教学一整天后感到心情烦闷。
7. 我经常对教学产生挫败感。
8.我觉得教学压力很大，心情非常沉重。
9.我有时候会后悔教师这项工作。
10. 我常常感到教学工作让我身心俱疲，难以恢复。
11. 我常常因为教学工作而失眠或睡眠质量下降。
12. 我有时会对学生感到不耐烦或易怒。
13. 我经常会对学生的行为和态度感到不满。
14. 我对一些学生非常失望，觉得他们没有提升空间。
15. 我经常以严厉或者冷漠的态度批评学生。
16. 我有时会刻意回避与学生交流。
17. 我对学生的进步缺乏兴趣和关注。
18. 我常常觉得学生的问题是他们自己的事，与我无关。
19. 我担心自己工作热情越来越低。
20. 我认为自己教学没有取得一定成绩。
21. 我觉得自己在教学团队中缺乏支持和认可。
22. 我觉得自己的教学对学生的影响很小。
23. 我很少从教学中获得成就感或满足感。
24. 我觉得自己的教学能力没有得到提升。
第三部分 影响因素（25~54题）
25.学生上课经常聊天，影响课堂秩序。
26.学生学习策略缺少。
27.学生学习兴趣缺少。
28.学生对教师有敌对态度或行为。
29.学生对教师教学负面的评价。
30.教师在教学过程中遇到学生提问难以解决。
31.教师感觉自己的教学方法比较单一。
32.教师口语表达不够吸引学生。
33.教师认为教学压力大。
34.教师在教学过程自我效能感不足。
35.教师对自己职业职业发展路径感到迷茫。
36.学校职称评定不公平。
37.行政方面工作占用了大量的教学时间。
38.教学任务过多。
39.外出学习和培训机会较少。
40.缺少课程设置和教材选定的自主权。
41.科研学术高标准要求，科研能力有限。
42.我觉得可用于科研的时间严重不足。
43.我觉得可用于科研的资金严重不足。
44.学校缺乏科研交流与合作的平台或氛围。
45.我的教学努力不被认可。
46.我没有获得家人对我教学工作支持和尊重。
47.学校、家长和社会对高考升学率的期望给我带来了巨大的压力。
48.教学设备落后。
49.班型设置过大。
50.我认为当前的薪酬待遇与我的工作付出不匹配。
51.办公室无隐私，感到压抑。
52.学校缺乏人文关怀。
53.同事负面评价。
54.家长负面评价。
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